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单选题
以下不属于在线课程的整体设计的有( )。
A
课程整体定位
B
教学策略设计
C
成绩计算
D
开课结课时间
参考答案
参考解析
解析:
在线课程的整体设计包括课程整体定位、开课结课时间、大纲、进度、目标、成绩计算等。课程整体设计就是要设计出在线课程的整体框架。教学设计需要考虑课程包含哪些内容、内容深度如何、教学内容如何组织安排、采用什么媒体形式呈现教学内容、如何给学习者打分等许多问题。
在线课程的整体设计包括课程整体定位、开课结课时间、大纲、进度、目标、成绩计算等。课程整体设计就是要设计出在线课程的整体框架。教学设计需要考虑课程包含哪些内容、内容深度如何、教学内容如何组织安排、采用什么媒体形式呈现教学内容、如何给学习者打分等许多问题。
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当前我国中小学课程的设置应该是( )A.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合,高中以分科课程为主
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典型的数字教育出版产业的产品和服务包括电子书包、数字教材、在线教学资源库、在线课程、在线测评和在线教学平台B
电子书包具有绿色环保、易于携带、容量大、功能多、更新及时等特点C
产品形态有计算机辅助教学工具、学习社区、虚拟教室等D
近年来兴起的慕课(MOOC)、小规模定制在线课程(SPOC)和微课等不属于在线课程
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单选题面向用户最为宽泛的在线课程为( )。A
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