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判断题
教师的情绪困扰，不仅会给自己带来疲劳感和多种身心疾病，也会把这种负性情绪带给学生们。
A

对

B

错

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考题 下列关于负性情绪的论述错误的是:() A.正常的负性情绪是当事人所承受的范围内的。B.正常的负性情绪反应是在自己可以控制和调节的范围内的。C.正常的负性情绪是对发生的客观事件的适度反应。D.正常的负性情绪也会对人体自身有危害。
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考题 情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生（）自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。A、认识B、接纳C、把握D、理解
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考题 下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法？（）A、认识到不良情绪不是源于外界，而是由于自己的非理性信念所造成的B、情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C、只有改变自己的非理性信念，才能消除情绪困扰D、不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的
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考题 过度的兴奋或恐惧、悲伤、忧郁等都会给健康带来极大的危害，导致内脏功能失调免疫力下降产生许多疾病。而稳定欢乐的情绪有利于身心健康。（）
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考题 经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态，不仅仅是处理和宣泄比较负面的情绪，也可以给我们带来很多正向愉悦的情绪。
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考题 教师的情绪困扰，不仅会给自己带来疲劳感和多种身心疾病，也会把这种负性情绪带给学生们。
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考题 情商高的人不仅能管理好自己的情绪，也能管理好他人的情绪。（）
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考题 尽管慢性疾病会给个体带来各种负性改变，但慢性疾病在导致个体负性变化的同时也能带来一些积极的变化。
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考题 问答题教师如何让帮助小学生调节自己情绪？
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考题 判断题经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态，不仅仅是处理和宣泄比较负面的情绪，也可以给我们带来很多正向愉悦的情绪。A 对B 错
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考题 多选题情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生（）自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。A认识B接纳C把握D理解
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考题 单选题下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法？（）A 认识到不良情绪不是源于外界，而是由于自己的非理性信念所造成的B 情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C 只有改变自己的非理性信念，才能消除情绪困扰D 不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的
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考题 判断题尽管慢性疾病会给个体带来各种负性改变，但慢性疾病在导致个体负性变化的同时也能带来一些积极的变化。A 对B 错
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考题 判断题情商高的人不仅能管理好自己的情绪，也能管理好他人的情绪。（）A 对B 错
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考题 判断题挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响。A 对B 错
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