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简述专业技术人员学习能力的内涵

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考题 简述选择学习经验的内涵。

考题 简述专业技术人员学习能力的内涵

考题 专业技术人员学习能力的内涵包括三个方面()A、信息处理能力B、保持知识结构更新的能力C、专业技术人员的团体学习能力D、分析总结能力

考题 专业技术人员学习能力的内涵主要包括()A、信息处理能力B、知识更新能力C、团体学习能力D、个体学习能力

考题 ()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力A、学习目标B、学习方法C、学习动力D、学习技巧

考题 如何培养专业技术人员的学习能力?

考题 以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是()A、信息处理能力B、保持知识结构更新的能力C、专业技术人员的团体学习能力D、分析能力

考题 专业技术人员应具备的创新能力包括()A、分析能力B、想象能力C、判断能力D、学习能力

考题 一位哲学家曾说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎么样学习的人”。这段话的主要意思是什么()A、专业技术人员必须努力学会学习的能力B、专业技术人员都已经拥有善于学习的能力C、专业技术人员如果不学习就无法生存D、专业技术人员最基本的能力就是善于学习

考题 将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是()。A、学习主体B、学习客体C、学习主体与客体之间的关系D、学习内容

考题 下列关于专业技术人员学习能力的表述中,错误的是()。A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

考题 关于学习力是专业技术人员最本质的能力说法错误的是()A、学习力决定着专业技术人员的政治力B、学习力决定着专业技术人员的道德力C、学习力决定着专业技术人员的技术水平D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用

考题 我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为()A、学习力决定着专业技术人员的政治力B、学习力决定着专业技术人员的道德力C、学习力决定着专业技术人员的技术水平D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用

考题 学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。

考题 学习能力是专业技术人员最核心、最本质的能力。

考题 简述“学习型政府”的内涵。

考题 专业技术人员的个人能力包括()。A、学习能力B、实践能力C、创新能力D、社交能力

考题 问答题简述选择学习经验的内涵。

考题 单选题下列关于专业技术人员学习能力的表述中,错误的是()。A 专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的B 专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习C 专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短D 专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

考题 单选题我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为()A 学习力决定着专业技术人员的政治力B 学习力决定着专业技术人员的道德力C 学习力决定着专业技术人员的技术水平D 学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响,起着决定性的作用

考题 单选题将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是()。A 学习主体B 学习客体C 学习主体与客体之间的关系D 学习内容

考题 单选题以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是()A 信息处理能力B 保持知识结构更新的能力C 专业技术人员的团体学习能力D 分析能力

考题 多选题专业技术人员学习能力的内涵主要包括()A信息处理能力B知识更新能力C团体学习能力D个体学习能力

考题 问答题如何培养专业技术人员的学习能力?

考题 单选题()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。A 学习目标B 学习方法C 学习动力D 学习技巧

考题 多选题专业技术人员学习能力的内涵包括三个方面()A信息处理能力B保持知识结构更新的能力C专业技术人员的团体学习能力D分析总结能力

考题 单选题一位哲学家曾说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎么样学习的人”。这段话的主要意思是什么()A 专业技术人员必须努力学会学习的能力B 专业技术人员都已经拥有善于学习的能力C 专业技术人员如果不学习就无法生存D 专业技术人员最基本的能力就是善于学习