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单选题
()曾说“读万卷书,行万里路”。
A

李白

B

辛弃疾

C

董其昌

D

白居易


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 “读万卷书,行万里路”体现的是( )教学原则。A. 思想性和科学性相结合B. 理论联系实际C. 启发性D. 量力性

考题 “读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是__________。

考题 世上的书分两种:有字之书和无字之书。“读万卷书”说明是读有字的书;“行万里路”呢,说的也是读书,但读的是无字的书。这段话支持了这样一种观念,即:A.人生这条路要走好,就要读万卷书B.写文章要有两个基础,一是博览群书,一是游遍名山C.既要学好理论,又要加强实践D.用理论指导实践,避免盲目的实践

考题 “读万卷书,不如行万里路”说明( )。A.社会实践对人的发展起着决定性作用B.书籍对人的发展起着决定性作用C.环境决定人的发展D.走路比看书重要

考题 有关教师资格考试填空题:“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是 、“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是

考题 “读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。

考题 有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了( )。 A.阅人无数自会遇到名师指路 B.行万里路,游历大千世界,必定阅人无数 C.书中自有乾坤,读万卷书如同行万里路 D.若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟

考题 古人推崇“读万卷书,行万里路”,揭示的就是读书与实践的关系问题。()

考题 学习有两种根本方法,一是向书本学,二是向实践学习。“读万卷书,行万里路”说的正是这两种方法。

考题 寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神,才可能有所发现,获得真知。道听途说,网上下载,不下功夫,是难于得到真知的。

考题 你怎么理解“读万卷书,行万里路”?

考题 2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。()

考题 “读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。

考题 ()曾说“读万卷书,行万里路”。A、李白B、辛弃疾C、董其昌D、白居易

考题 “读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A、白居易B、李白C、辛弃疾D、董其昌

考题 “读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性

考题 俗话说:“读万卷书,行万里路,交八方友”。结合你交友的事例谈谈对“交八方友”的理解?

考题 单选题在古代旅游活动中,司马迁、玄奘、李时珍、徐霞客等人从事的“行万里路,读万卷书”式的旅游活动属于( )。A 非经济性旅游B 商务旅游C 科学考察D 社会文化

考题 判断题“读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。A 对B 错

考题 单选题有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了()A 阅人无数自会遇到名师指路。B 书中自有乾坤,读万卷书如同行万卷路。C 若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟。D 行万里路,游历大千世界,必定阅人无数。

考题 单选题“读万卷书,行万里路”是要说明()A 读书苦B 读书与旅游并重C 读书与长征一样D 当时盛行的两件事

考题 判断题2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。()A 对B 错

考题 单选题张衡16岁时怀着“读万卷书,行万里路”的雄心辞别家乡,到长安游历了近()年,了解名胜古迹和风土人情,增长了见识。A 一B 二C 三

考题 单选题在古代旅游活动中,司马迁、玄奘、李时珍、徐霞客等人从事的“行万里路,读万卷书”式的旅游活动应属于(  )活动。A 非经济性旅游B 商务旅游C 科学考察D 社会文化

考题 问答题阅读下面的材料,按要求作文。读万卷书,行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路,有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

考题 单选题“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A 科学性与教育性相结合B 理论联系实际C 启发性D 量力性

考题 判断题学习有两种根本方法,一是向书本学,二是向实践学习。“读万卷书,行万里路”说的正是这两种方法。A 对B 错