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单选题
中班游戏的游戏类型一般是（）。
A

独自游戏

B

平行游戏

C

联合游戏

D

合作游戏

参考答案

参考解析
解析： 中班儿童的特点是有初步的计划性，喜欢扮演角色，游戏类型一般是联合游戏。
更多 “单选题中班游戏的游戏类型一般是（）。A 独自游戏B 平行游戏C 联合游戏D 合作游戏” 相关考题
考题 中班幼儿的年龄特点决定了游戏主题的选择,要根据游戏的哪些性质来确定游戏主题()? A、游戏内容B、游戏地点C、幼儿游戏的发展水平D、游戏目标
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考题 在游戏时间安排上,小班、中班前期应该多安排象征游戏,适当增加简单的规则游戏,中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 中班幼儿随着认知能力的发展、兴趣的扩大以及生活经验的丰富,其游戏水平有了提高,已逐步由平行游戏阶段过渡到()。 A、联合游戏阶段B、合作游戏阶段C、角色游戏阶段D、表演游戏阶段
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考题 简述中班幼儿结构游戏的指导要点。
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考题 中班幼儿处于合作游戏阶段,游戏的目的性、计划性强,能独立设计和发展游戏情节。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 中班幼儿思维具体形象、规则意识萌芽，请分析中班幼儿不同游戏特点以及教师对不同游戏的指导要点。
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考题 游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。A3岁B大班C中班D小班
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考题 “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A1-3岁儿童B小班C中班D大班
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考题 中班体育游戏的特点一般是所有儿童做同一动作，共同完成一个任务。
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考题 中班幼儿体育游戏的游戏准备策略包括创设主动参与的游戏环境，防止伤害事故的发生。
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考题 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。（）
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考题 在游戏时间安排上，小班、中班前期应该多安排象征游戏，适当增加简单的规则游戏，中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。（）
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考题 在游戏时间安排上，小班、中班前期应该多（），适当增加简单的（），中班后期、大班可增加结构游戏、规则游戏的时间。
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考题 游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。A、3岁B、大班C、中班D、小班
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考题 中班游戏观察的重点在（）。
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考题 下列关于游戏的说法不正确的是（）。A、小班的幼儿不会玩表演游戏B、中班的幼儿也不会玩表演游戏C、大班的幼儿会玩表演游戏D、有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心
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考题 中班游戏的游戏类型一般是（）。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
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考题 （）的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏，要求独立地玩游戏，严格遵守游戏规则，可开展较为复杂的竞赛游戏。A、小班B、中班C、大班D、学前班
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考题 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
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考题 （）的幼儿在游戏时需要示范、讲解游戏的玩法和规则，可开展规则简单的竞赛游戏。A、小班B、中班C、大班D、学前班
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考题 判断题中班幼儿体育游戏的游戏准备策略包括创设主动参与的游戏环境，防止伤害事故的发生。A 对B 错
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考题 单选题游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。A 3岁B 大班C 中班D 小班
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考题 问答题简述中班幼儿的游戏特点。
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考题 判断题在游戏时间安排上，小班、中班前期应该多安排象征游戏，适当增加简单的规则游戏，中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。（）A 对B 错
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考题 填空题在游戏时间安排上，小班、中班前期应该多（），适当增加简单的（），中班后期、大班可增加结构游戏、规则游戏的时间。
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考题 判断题大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏A 对B 错
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考题 判断题中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。（）A 对B 错
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