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多选题
下列哪些特征表明课堂气氛可能是积极的（）
A
学生注意力稳定、全神贯注
B
教师严厉，学生压抑服从
C
教师的语言生动、有趣，逻辑性强，学生理解和解答问题迅速准确
D
遇到困难能够坚持，努力克服
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考题
一节课上，有的学生表现为紧张拘谨，有的学生表现为心不在焉，有的学生表现为反应迟钝，这节课的课堂气氛属于()。A.积极的课堂气氛
B.消极的课堂气氛
C.对抗的课堂气氛
D.****的课堂气氛
考题
关于课堂气氛，下列说法不正确的是：A.通常情况下，课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型
B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一，不但有助于知识的学习，而且也会提高学生的素养
C.课堂中的师生关系，直接影响课堂气氛，应强化教师作为教育者的角色痕迹，营造良好的课堂气氛
D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识、养成良好的行为习惯
考题
下列哪些特征表明课堂气氛可能是积极的（）A、学生注意力稳定、全神贯注B、教师严厉，学生压抑服从C、教师的语言生动、有趣，逻辑性强，学生理解和解答问题迅速准确D、遇到困难能够坚持，努力克服
考题
单选题下列哪项不符合积极的课堂气氛特征？（）A
对教师讲的东西抱怀疑态度B
师生对教学过程表现出注意的稳定和集中，全神贯注甚至入迷C
坚持，努力克服困难D
积极愉快，情绪饱满，师生感情融洽
考题
多选题下列哪些特征表明可能是消极的课堂气氛？（）A呆若木鸡，打瞌睡B害怕困难，叫苦连天C对教师讲的东西抱怀疑态度D压抑、愁眉苦脸
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