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判断题
以知识为本位的课程是活动课程。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 以知识为本位的课程是学科课程。或以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是活动课程。
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考题 以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（　　）A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.活动课程
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考题 通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。A、学生B、教师C、课程D、评价
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考题 如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话，那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。
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考题 强调学科本位的课程是（）。A、综合课程B、分科课程C、潜在课程D、活动课程
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考题 如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位，那么在进行课程评价时（）。A、个别或小组启发教学为实施方法B、以结果为标准，更多采用结果评价模式
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考题 课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。A、人文主义B、科学主义C、知识本位D、能力本位
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考题 以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）A、学科课程B、经验课程C、综合课程D、活动课程
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考题 学科课程是以知识(或文化)为本位的课程．活动课程是以学习经验为本位的课程。
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考题 单选题一位学者认为，课程的编制首先要关注知识自身的逻辑、系统和价值，人类文化遗产中最具学术性的知识是课程内容中必不可少的，他的课程价值取向是（）。A 知识本位B 儿童本位C 社会本位D 综合本位
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考题 判断题学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（　）A 对B 错
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考题 单选题根据知识本位的课程观，课程的内容就是（）A 经验B 体验C 知识D 活动
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考题 单选题强调学科本位的课程是（）。A 综合课程B 分科课程C 潜在课程D 活动课程
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考题 问答题如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话，那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。
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考题 单选题课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（　　）课程观的观点。A 人文主义B 科学主义C 知识本位D 能力本位
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考题 单选题学科课程是以客体为核心的，它属于（）A 社会本位课程B 知识本位课程C 儿童本位课程D 教师本位课程
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考题 单选题重在发展学生的知识与能力的课程是（）。A 专业型课程B 拓展型课程C 研究型课程D 本位型课程
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