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单选题
在下列小说中,巧妙地运用了“一虚一实,双线并行”构思方式的是()
A

《婴宁》

B

《金鲤鱼的百裥裙》

C

《苦恼》

D

《麦琪的礼物》


参考答案

参考解析
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考题 下列作品中,具有悲剧色彩的有( )A.《婴宁》 B.《断魂枪》 C.《哦,香雪》D.《苦恼》 E.《金鲤鱼的百裥裙》

考题 下列作品,体现“含泪的微笑”独特风格的是( )A.《苦恼》B.《麦琪的礼物》C.《婴宁》D.《哦,香雪》

考题 《麦琪的礼物》运用的结构方法是( )A.一虚一实,双线并行 B.采用两条平行的情节线索 C.四条情节线交叉叙述 D.追溯法

考题 《麦琪的礼物》的艺术特点有()。A、具有“含泪的微笑”的特点B、善于运用外部行动和表情描写人物C、一虚一实,双线并行,强烈的悬念D、结尾出乎意料之外;

考题 下列作品,在整体构思上以小见大的有()A、《苦恼》B、《香市》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《马伶传》E、《秋水》

考题 下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有()A、《婴宁》B、《宝黛吵架》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《哦,香雪》E、《苦恼》

考题 为什么说《麦琪的礼物》采用了“一虚一实、双线并行”的构思方式?这样剪裁和结构有什么好处?

考题 下列作品中,讲述了一个浸染着悲剧色彩的喜剧故事的是()A、《麦琪的礼物》B、《哦,香雪》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《断魂枪》

考题 《金鲤鱼的百裥裙聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于()A、侧面描写B、以小见大C、类比见义D、象征寓意

考题 《麦琪的礼物》的结构精巧体现为()A、一虚一实,双线并行B、结局巧合,出人意料C、悲剧喜剧,双重色彩D、幽默诙谐,语言生动E、以外显内,描绘传神

考题 下列作品,体现“含泪的微笑”独特风格的是()。A、《苦恼》B、《麦琪的礼物》C、《婴宁》D、《哦,香雪》

考题 《金鲤鱼的百裥裙叙事的中心线索是()A、珊珊发现百裥裙B、金鲤鱼一生遭遇C、百裥裙一次未穿成D、儿子的出走与反抗

考题 《麦琪的礼物》为什么说作品采用了“一虚一实、双线并行”的构思方式?这样剪裁和结构有什么好处?

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》叙事的中心线索是A 珊珊发现百裥裙B 百裥裙一次未穿成C 金鲤鱼一生遭遇D 儿子的出走与反抗

考题 多选题下列作品,在整体构思上以小见大的有()A《苦恼》B《香市》C《金鲤鱼的百裥裙》D《马伶传》E《秋水》

考题 单选题在“金鲤鱼有一条百裥裙”这一节中主要讲了 A 金鲤鱼想做一件百裥裙B 珊珊发现了一条百裥裙C 金鲤鱼来到许家D 振丰到日本去读书

考题 问答题为什么说《麦琪的礼物》采用了“一虚一实、双线并行”的构思方式?这样剪裁和结构有什么好处?

考题 多选题下列作品中,属于外国小说的有()A《婴宁》B《哦,香雪》C《金鲤鱼的百裥裙》D《苦恼》E《麦琪的礼物》

考题 多选题下列小说中运用了喜剧手法的有()A《婴宁》B《宝黛吵架》C《断魂枪》D《苦恼》E《麦琪的礼物》

考题 多选题下列作品中,运用倒叙方式的有()A《马伶传》B《金鲤鱼的百裥裙》C《赵武灵王胡服骑射》D《麦琪的礼物》E《哭小弟》

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于()A 侧面描写B 以小见大C 类比见义D 象征寓意

考题 多选题《麦琪的礼物》的结构精巧体现为()A一虚一实,双线并行B结局巧合,出人意料C悲剧喜剧,双重色彩D幽默诙谐,语言生动E以外显内,描绘传神

考题 多选题下列小说所写事物中,对于作品整体构思起到关键作用的有()A《婴宁》中的梅花B《断魂枪》中的“五虎断魂枪”C《哦,香雪》中的铅笔盒D《苦恼》中的小母马E《麦琪的礼物》中德拉的美发

考题 单选题下列作品,体现“含泪的微笑”独特风格的是()。A 《苦恼》B 《麦琪的礼物》C 《婴宁》D 《哦,香雪》

考题 单选题下列作品中,讲述了一个浸染着悲剧色彩的喜剧故事的是()A 《麦琪的礼物》B 《哦,香雪》C 《金鲤鱼的百裥裙》D 《断魂枪》

考题 多选题下列作品中,具有悲剧色彩的有()A《婴宁》B《断魂枪》C《哦,香雪》D《苦恼》E《金鲤鱼的百裥裙》

考题 多选题下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有()A《婴宁》B《宝黛吵架》C《金鲤鱼的百裥裙》D《哦,香雪》E《苦恼》