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单选题
“通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,使其摆脱传统行为方式的束缚和局限,不事事依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云。”这里所说的学前教育活动的基本原则是()
A

发展适宜性原则

B

独立自主性原则

C

综合性原则

D

活动性原则


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更多 “单选题“通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,使其摆脱传统行为方式的束缚和局限,不事事依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云。”这里所说的学前教育活动的基本原则是()A 发展适宜性原则B 独立自主性原则C 综合性原则D 活动性原则” 相关考题
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考题 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。( )A.活动性B.发展适宜性C.独立自主性 ~~D.启蒙性

考题 我国现阶段制定学前教育目标的依据是( )。A.儿童的全面素质、竞争意识和创新精神的培养B.文化传统、儿童发展和社会需要C.学会认知、学会做事和学会做人D.教育方针、儿童发展和社会需要

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考题 (  )是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而与之产生共鸣的训练方法。A.价值澄清法 B.角色扮演法 C.自我展示法 D.移情训练法

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考题 科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。

考题 下列有关认知训练的表述正确的是()A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

考题 婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义,从成人的评价中逐渐学会()。A、控制行为B、独立思考C、简单的判断D、约束自己

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考题 美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。

考题 青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。A、反抗心理B、拒绝父母帮助C、独立做事D、自我思考

考题 作为教育支柱的四种学习是()A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会实现自我E、学会独立

考题 我们要推进人才培养体制改革。改革人才培养模式。改变单一的传统教学方式,注重学思结合、知行统一和因材施教,倡导()教学,坚持科学与人文结合,帮助学生学会学习,善于独立思考,自由探索。A、启发式B、探究式C、讨论式D、参与式

考题 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了()原则。A、活动性B、发展适宜性C、独立自主性D、启蒙性

考题 单选题()是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而与之产生共鸣的训练方法。A 价值澄清法B 角色扮演法C 自我展示法D 移情训练法

考题 单选题下列有关认知训练的表述正确的是()A 治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B 治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C 认知训练能够改变患者的自动思维D 通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E 通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

考题 单选题青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。A 反抗心理B 拒绝父母帮助C 独立做事D 自我思考

考题 判断题美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。A 对B 错

考题 单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?()A 活动性B 发展适宜性C 独立自主性D 启蒙性

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考题 单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了()原则。A 活动性B 发展适宜性C 独立自主性D 启蒙性

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