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判断题
教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
A

对

B

错

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考题 测验所要达到的某种具体的目的,叫做() A教育目标B测验效果C测验目标D教育效果
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考题 教育价值观是一种人类对()的追求A.考试测验B.经济规模C.教育功效D.分数排名
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考题 体育是以(???)为目标的教育活动。 A、提升教育对象智慧 B、健全品德素养 C、发展体能、健全体魄 D、追求人生情趣和人生境界
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考题 有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是（）A教育领导效率评价B教育领导效能评价C教育领导效益评价D教育领导效果评价
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考题 教育是有意识的以（）为直接目标的社会活动。
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考题 教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。
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考题 高等教育型以“七艺”为教育基本内容，以“绅士教育”为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式，对任何专业的考生都以（）为其共同考试科目。A、语言B、文法C、逻辑D、哲学
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考题 公关关系教育是一种以达到公共关系效果为目标，通过多种教育方式而展开的公共关系活动
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考题 教育价值观是一种人类对（）的追求。A、考试测验B、经济规模C、教育功效D、分数排名
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考题 教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
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考题 搜集教育评价信息的途径很多最常用的有（）等。A、查阅文献、观察、考察、测验、调查B、查阅文献、观察、考察、测验C、观察、考察、测验、调查D、查阅文献、观察、测验、调查
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考题 形式美育是以（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质：（）。
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考题 体育是以（）为目标的教育活动。A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界
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考题 以活动达成的结构为依据，社会实践活动内容可划分为（）A、以劳动教育为目标的活动B、以智育为目标的活动C、以德育为目标的活动D、以美育为目标的活动E、以体育为目标的活动
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考题 以各种教育活动的目标与功能作为分类标准，将各种社会教育活动划分的三种基本类型是（）A、以满足个人需要为主要目标的教育活动B、以满足企业需要为主要目标的教育活动C、以满足市场需要为主要目标的教育活动D、以满足社会需要为主要目标的教育活动
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考题 填空题形式美育是以培养对象的（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质是人生的（）和教育的（）。
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考题 单选题教育价值观是一种人类对（）的追求。A 考试测验B 经济规模C 教育功效D 分数排名
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考题 填空题形式美育是以（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质：（）。
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考题 填空题教育是有意识的以（）为直接目标的社会活动。
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考题 单选题体育是以（　　）为目标的教育活动。A 提升教育对象智慧B 健全品德素养C 发展体能，锻炼体魄D 追求人生情趣和理想境界
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考题 单选题有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是（）A 教育领导效率评价B 教育领导效能评价C 教育领导效益评价D 教育领导效果评价
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考题 多选题以各种教育活动的目标与功能作为分类标准，将各种社会教育活动划分的三种基本类型是（）A以满足个人需要为主要目标的教育活动B以满足企业需要为主要目标的教育活动C以满足市场需要为主要目标的教育活动D以满足社会需要为主要目标的教育活动
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考题 多选题高等教育型以“七艺”为教育基本内容，以“绅士教育”为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式，对任何专业的考生都以（）为其共同考试科目。A语言B文法C逻辑D哲学
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考题 判断题公关关系教育是一种以达到公共关系效果为目标，通过多种教育方式而展开的公共关系活动A 对B 错
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考题 多选题以活动达成的结构为依据，社会实践活动内容可划分为（）A以劳动教育为目标的活动B以智育为目标的活动C以德育为目标的活动D以美育为目标的活动E以体育为目标的活动
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