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多选题
高等教育型以“七艺”为教育基本内容,以“绅士教育”为目标的高等教育体系,在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式,对任何专业的考生都以()为其共同考试科目。
A
语言
B
文法
C
逻辑
D
哲学
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考题
1963年,英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是
A.为所有类型的高等学校提侠无任何附加条件的国家援助
B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C.高等教育分为“自治”部分(大学)和“公共”部分(大学以外的学院)
D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
考题
高等教育型以“七艺”为教育基本内容,以“绅士教育”为目标的高等教育体系,在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式,对任何专业的考生都以()为其共同考试科目。A、语言B、文法C、逻辑D、哲学
考题
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考题
以中国人民大学为代表的以提高学生整体能力为侧重点的创业模式特点是()。A、把创业教育和素质教育结合起来B、将创业教育融入素质教育中C、以学生整体能力、素质提高为标的D、为大学生创业提供资金支持和咨询服务
考题
多选题高等教育型以“七艺”为教育基本内容,以“绅士教育”为目标的高等教育体系,在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式,对任何专业的考生都以()为其共同考试科目。A语言B文法C逻辑D哲学
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填空题招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
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多选题以中国人民大学为代表的以提高学生整体能力为侧重点的创业模式特点是()。A把创业教育和素质教育结合起来B将创业教育融入素质教育中C以学生整体能力、素质提高为标的D为大学生创业提供资金支持和咨询服务
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多选题我国社区教育的模式主要有()。A以地域为边界进行的自治型社区教育模式B以学校为中心的辐射型社区教育模式C以街道为中心的地域型社区教育模式D以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式
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多选题以活动达成的结构为依据,社会实践活动内容可划分为()A以劳动教育为目标的活动B以智育为目标的活动C以德育为目标的活动D以美育为目标的活动E以体育为目标的活动
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