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单选题
在中央、地方、学校三级课程主管制度中，（ ）制定并颁发指导性的课程计划。
A
中央教育行政部门
B
国务院
C
省级教育行政部门
D
学校
参考答案
参考解析
解析：
实行中央、地方、学校三级课程主管制度。中央教育行政部门制定并颁发指导性的课程计划，规定国家课程；省级教育行政部门根据中央的指导性课程计划，结合本地区具体情况，制定本省实施课程的计划，规定地方课程；学校再根据省级教育行政部门制定的课程计划，结合本校的传统和优势，对国家课程和地方课程及其课时作出具体安排，以实现国家课程和地方课程的校本化实施。
实行中央、地方、学校三级课程主管制度。中央教育行政部门制定并颁发指导性的课程计划，规定国家课程；省级教育行政部门根据中央的指导性课程计划，结合本地区具体情况，制定本省实施课程的计划，规定地方课程；学校再根据省级教育行政部门制定的课程计划，结合本校的传统和优势，对国家课程和地方课程及其课时作出具体安排，以实现国家课程和地方课程的校本化实施。
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考题
随着基础教育课程改革的逐步深入，我国正在建立【 】A．国家、省市、县区三级课程管理制度B．国家、地方、学校三级课程管理制度C．学校、教师、学生三级课程管理制度D．教育主管部门、学校、教研组三级课程管理制度
考题
早在1989年，有学者就提出了三级课程、三级管理的建议。1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。()
考题
根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平,由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是()。
A.课程计划B.课程规范C.课程标准D.课程方案E.课程结构
考题
新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重A、有助于教材的多样化B、有利于满足地方经济、文化发展的需要C、有利于学生的发展D、有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比
考题
多选题新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重A有助于教材的多样化B有利于满足地方经济、文化发展的需要C有利于学生的发展D有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比
考题
填空题目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指____课程、地方课程和学校课程。
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