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判断题
与家庭、社会相比，学校在人力资源开发方面有更强的组织性。
A

对

B

错

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考题 ()是人力资源开发的关键措施。 A、学校教育B、家庭教育C、职业教育D、社会教育
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考题 与家庭教育、社区教育相比，学校教育是必要的有益的补充。（ ）
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考题 学校社会工作的主要功能是协助学生与（ ）之间建立良好的关系。A．家庭-社会-学校B．学校-社区-社会C．家庭-学校-社区D．家庭-朋辈群体-社区
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考题 人力资源开发的主体层次有( )。A．个体的自我开发B．家庭开发C．学校开发D．企业或单位的开发E．国家开发
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考题 人力资源开发的主体层次有（ ）。A.个体的自我开发 B.家庭开发 C.学校开发 D.国家开发 E.企业或单位的开发 确认答案
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考题 与外部引进技术相比，自行开发的优势在于()。A:技术不易被复制 B:技术更容易掌握 C:专业性更强 D:后续开发速率快
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考题 与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ） A、生活性 B、计划性 C、组织性 D、系统性
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考题 与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在(　　)A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性
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考题 与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性
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考题 下面不属于人力资源开发途径是（）。A、家庭开发B、资源开发C、组织开发D、社会开发
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考题 人力资源教育性开发有广义和狭义之分，其中，从狭义上来讲，指的是（）。A、学校及其它教育培训单位的教育B、社会教育C、家庭教育D、政府教育
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考题 下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
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考题 与家庭、社会相比，学校在人力资源开发方面有更强的组织性。
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考题 学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。A、家庭-社会-学校B、学校-社区-社会C、家庭-学校-社区D、家庭-朋辈群体-社区
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考题 学校人力资源开发
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考题 社会组织其（）为特征，在社会管理和社会服务方面与政府相比有其独特的优势。A、组织性B、自愿性C、非营利性D、民间性
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考题 与托幼园所相比，家庭教育的特点是A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性
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考题 学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。A、家庭一社会一学校B、学校一社区一社会C、家庭一学校一社区D、家庭一朋辈群体一社区
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考题 （）是人力资源开发管理的平台A、人力资源市场B、组织C、社会D、学校教育
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考题 单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A 家庭教育是孩子教育的基础B 学校教育是孩子教育的主体C 社会教育是孩子教育的延续与补充D 家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
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考题 单选题（）是人力资源开发管理的平台A 人力资源市场B 组织C 社会D 学校教育
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考题 多选题家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面（）A家庭德育是学校德育的基础B家庭德育融于日常生活之中C家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强D家庭德育与学校德育具有互补性
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考题 单选题人力资源教育性开发有广义和狭义之分，其中，从狭义上来讲，指的是（）。A 学校及其它教育培训单位的教育B 社会教育C 家庭教育D 政府教育
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考题 单选题（）是人力资源开发的关键措施A 学校教育B 家庭教育C 职业教育D 社会教育
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考题 单选题与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）A 生活性B 计划性C 组织性D 系统性
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考题 单选题学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。A 家庭-社会-学校B 学校-社区-社会C 家庭-学校-社区D 家庭-朋辈群体-社区
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