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单选题
学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。
A
格式塔派
B
认知派
C
联结派
D
建构派
参考答案
参考解析
解析:
学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的,联结主义心理学家用S——R公式来解释人的行为,认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量,在他们看来,强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。
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“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。A.归因理论B.麦克里兰德的学习动机理论C.阿特金森的成就动机理论D.强化理论
考题
"学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿",持这种观点的学习动机理论是()。A、归因理论B、麦克里兰德的学习动机理论C、阿特金森的成就动机理论D、强化理论
考题
判断题学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。A
对B
错
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