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问答题
在定量描述教学评价结果时，一般采用原始分或标准分。简述原始分与标准分的含义。
参考答案
参考解析
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考题
标准分的性质有哪些()
A一组数据中各个原始分数的标准分的平均数为0，标准差为1B标准分的绝对值表示某一原始分数与平均数的相对距离，正负号表示原始分落在平均数之上或之下C标准分数的分布与原始分相同D若原始分的分布为正态分布或接近正态，标准分的取值范围-4~4
考题
关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是A、将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分B、累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分C、累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分D、查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商E、韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
考题
标准分常模（ ）。A．是将原始分数与平均数的差以标准差为单位表示出来的量表B．包括Z分数、T分数C．还包括Z分数、离差智商、标准九、十、二十分D．标准分的转换可分为线形和非线形转换，后者是因原始分数呈非常态分布
考题
标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本*单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有z分数和（）。A、Z分数B、T分数C、标准九分数D、离差智商
考题
单选题在统计MMPI的测验结果时，原始分需要转换成（）。A
T分数B
标准分数C
Z分数D
常模分数
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