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填空题
1914年,任鸿隽与赵元任、胡明复等留美学者在美国发起组织(),倡导科学教育,主张将科学教育内容与方法渗入各项社会事业,次年刊发《科学》杂志,向国内宣传其主张,科学教育遂蔚为社会思潮。

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考题 目前常用的学前儿童科学教育选编方法是:根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。A.教育研究B.社会科学C.文学D.跨国家性质

考题 STS教育是以突出()、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。 A.科学精神B.技术C.科学D.工程

考题 科学教育在教育内容上强调现代科技与()相结合。 A.科学精神B.科学知识C.日常生活D.科学方法

考题 以季节为主线选编科学教育内容的方法,是指以认识春、夏、秋、冬季节为主线,将科学教育中与之相关的内容集中编排。()

考题 陶行知倡导把教育与()打通。 A、生长B、生活C、科学

考题 美国比较教育学者诺和埃克斯坦在《比较教育科学的探索》一书中指出,比较教育代表“社会科学、教学研究和跨国家性质的交叉”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 近年来.随着人类对能源危机、全球气候、环境变化等问题的广泛关注,STSE思想也受到了日益重视。STSE的含义是(  )。 A、科学、技术、学生与资源教育 B、科学、技术、社会与环境教育 C、科学、技术、学生与能源教育 D、科学、技术、社会与气候教育

考题 任鸿隽先生于1916年在“科学精神论”一文中首次明确提出科学精神的概念“科学精神者何?求真理是已。”美国著名学者莱科维茨将科学精神概括为激情(enthusiasm)、创造性和诚信三个方面。可见,科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是()。A、求真精神B、理性的怀疑精神C、民主精神D、激情状态

考题 目前常用的学前儿童科学教育选编方法是:根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。

考题 ()是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。A、STS教育B、科学教育C、科学技术D、社会学教育

考题 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容(),这是采用以季节为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。

考题 美国幼儿园科学教育的内容分为()。A、社会科学B、生物科学C、心理科学D、自然科学

考题 蔡元培在《美术与科学的关系》中,提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。

考题 美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。A、教育研究B、跨国家性质C、文学D、社会科学

考题 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用()的方式选编幼儿科学教育内容。

考题 以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用()选编科学教育内容的方法。

考题 科学教育内容在经过缜密的选择之后,还要加以合理与适当的组织,才能使科学教育活动获得最好的效果。其一般的组织方法有以下两种:理论的组织法和科学组织法。

考题 下列关于科学教育的说法中错误的是()。A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B、可以借助美术的形式开展科学教育C、在音乐活动中不能渗透科学教育D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育

考题 1914年,任鸿隽与赵元任、胡明复等留美学者在美国发起组织(),倡导科学教育,主张将科学教育内容与方法渗入各项社会事业,次年刊发《科学》杂志,向国内宣传其主张,科学教育遂蔚为社会思潮。

考题 判断题目前常用的学前儿童科学教育选编方法是:根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。A 对B 错

考题 填空题以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用()选编科学教育内容的方法。

考题 判断题科学教育内容在经过缜密的选择之后,还要加以合理与适当的组织,才能使科学教育活动获得最好的效果。其一般的组织方法有以下两种:理论的组织法和科学组织法。A 对B 错

考题 填空题以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用()的方式选编幼儿科学教育内容。

考题 单选题()是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。A STS教育B 科学教育C 科学技术D 社会学教育

考题 多选题美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。A教育研究B跨国家性质C文学D社会科学

考题 多选题美国幼儿园科学教育的内容分为()。A社会科学B生物科学C心理科学D自然科学