考题
也有学者认为应该区分()
A理解偏误B表达偏误C概念偏误D判断偏误
考题
偏误分析是对比分析的继承和发展，中介语理论是由偏误分析发端的，早期的中介语研究又采取对比的方法。因此，中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。
考题
对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。A、对比分析B、偏误分析C、中介语理论D、迁移理论
考题
偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识，把偏误看成是了解（）习得过程和习得规律的窗口。A、第一语言B、目的语C、第二语言
考题
偏误分析的理论基础是（）。A、对比分析B、中介语理论C、结构主义语言学D、心理语言学
考题
不属于中介语的偏误产生的原因的是（）。A、目的语知识负迁移B、文化因素负迁移C、学习策略和学习环境的影响D、学习者个性差异
考题
以下不属于中介语特点的是（）。A、中介语是固定不变的B、中介语的偏误具有反复性C、中介语的偏误具有顽固性
考题
中介语的偏误有（）。A、反复性B、单纯性C、一次性D、易变性
考题
对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。A、对比分析B、偏误分析C、中介语理论D、文化适应假说
考题
中介语的偏误具有反复性和（）。A、变化性B、可纠正性C、顽固性
考题
偏误分析的最大弱点在于（）。A、对偏误来源的分析陷入公式化B、只研究中介语的偏误部分C、各种偏误研究不平衡
考题
（）认为第一语言会对目的语有干扰。A、偏误分析B、中介语理论C、对比分析D、认知理论
考题
单选题以下不属于中介语特点的是（）。A
中介语是固定不变的B
中介语的偏误具有反复性C
中介语的偏误具有顽固性
考题
判断题偏误分析是对比分析的继承和发展，中介语理论是由偏误分析发端的，早期的中介语研究又采取对比的方法。因此，中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。A
对B
错
考题
单选题学习者正在学习和理解、但尚未掌握目的语的规则和系统，这时出现较多的偏误属于（ ）。A
显性偏误B
隐性偏误C
前系统偏误D
后系统偏误
考题
单选题偏误分析的最大弱点在于（）。A
对偏误来源的分析陷入公式化B
只研究中介语的偏误部分C
各种偏误研究不平衡
考题
单选题偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识，把偏误看成是了解（）习得过程和习得规律的窗口。A
第一语言B
目的语C
第二语言
考题
问答题以实例分析偏误分析和中介语之间的关系。
考题
单选题（ ）的最大弱点在于只研究中介语的偏误部分，没有研究中介语的正确部分。A
话语分析B
语用分析C
偏误分析D
运用分析
考题
单选题中介语是（ ）。A
语言课堂教师用语B
学习者语言C
偏误D
国际通用语
考题
单选题第二语言习得过程中产生偏误是必然的，发生偏误的原因主要包括（ ）。A
母语知识负迁移B
目的语知识负迁移C
文化因素负迁移D
以上三种
考题
填空题中介语偏误的“化石化”现象表明中介语的偏误具有____特点。
考题
填空题偏误是指由于目的语掌握不好而产生的一种____错误。
考题
单选题不属于中介语的偏误产生的原因的是（）。A
目的语知识负迁移B
文化因素负迁移C
学习策略和学习环境的影响D
学习者个性差异
考题
多选题（ ）认为第一语言会对目的语有干扰。A偏误分析B中介语理论C对比分析D认知理论
考题
单选题中介语的偏误具有反复性和（）。A
变化性B
可纠正性C
顽固性