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问答题
论遗传、环境、学校教育及主观能动性四大影响人发展的因素之间的关系。

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考题 影响人的发展的基本因素包括 A、环境B、遗传C、学校D、主观能动性

考题 影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展()。 A.教育及个体内在因素B.遗传因素C.环境因素D.遗传、环境及活动综合作用E.活动因素

考题 影响人身心等发展的因素较多,但最主要的有() A、遗传素质B、社会环境C、学校教育D、人的主观能动性

考题 影响人发展的主要因素有哪些(  )A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.个体主观能动性 E.机遇

考题 "蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了( )因素对人的身心发展的影响。 A.遗传 B.环境C.个体主观能动性 D.学校教育

考题 在影响人身心发展的诸因素中()起着决定性作用。A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性

考题 ()是促进个体发展的决定性因素。A、遗传B、学校教育C、环境D、个体的主观能动性

考题 在影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是()A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性

考题 下列观点中属于相互作用论的有()。A、遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系B、遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响C、在心理发展中,遗传与环境是各自发挥作用的D、在心理发展中,遗传与环境之间是相互依存的关系

考题 个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。

考题 影响人的发展的因素很多,其中()是影响人的发展的内在动力。A、环境B、遗传素质C、教育D、个体的主观能动性

考题 影响人的发展因素有()。A、遗传、环境B、教育、个体的主观能动性C、教育、环境D、遗传、环境、教育、个体能动性

考题 影响人身心发展的主要因素有()。A、遗传B、环境C、学校教育D、性格E、人的主观能动性

考题 影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育,请分别阐述其内容及作用?

考题 影响人的身心发展的因素主要包括()A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性

考题 “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。A、遗传B、环境C、个体主观能动性D、学校教育

考题 影响人发展的主要因素有哪些()A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性E、机遇

考题 在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。A、遗传素质B、学校教育C、环境D、个人的主观能动性

考题 判断题个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。A 对B 错

考题 单选题在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。A 遗传素质B 学校教育C 环境D 个人的主观能动性

考题 多选题影响人发展的主要因素有哪些()A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性E机遇

考题 多选题影响人的身心发展的因素主要包括()A遗传素质B成熟C环境D学校教育E个体的主观能动性

考题 多选题下列观点中属于相互作用论的有()。A遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系B遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响C在心理发展中,遗传与环境是各自发挥作用的D在心理发展中,遗传与环境之间是相互依存的关系

考题 单选题在影响人身心发展的诸因素中()起着决定性作用。A 遗传B 环境C 学校教育D 个体主观能动性

考题 多选题影响人身心发展的主要因素有()。A遗传B环境C学校教育D性格E人的主观能动性

考题 单选题“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现了( )因素对人的身心发展的影响。A 遗传B 环境C 个体主观能动性D 学校教育

考题 问答题影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育,请分别阐述其内容及作用?