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单选题
某干部因工作需要被组织安排到基层锻炼,在离开原单位前,其名下的资产要如何进行调整?()
A
不需要调整
B
需对其名下的资产进行移交,然后在固定资产管理系统中进行相应的调整
C
可调整,也可不调整
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解析:
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考题
因工作需要,经企业主管部门决定调整工作而转移工作单位的职工,应与原单位解除劳动合同,( )A.原单位仍需支付经济补偿金B.原单位无需支付员工经济补偿金C.员工需与新单位重新签订劳动合同D.员工原来的劳动合同继续在新单位生效E.原单位减半支付员工的经济补偿金
考题
某干部因工作需要被组织安排到基层锻炼,在离开原单位前,其名下的资产要如何进行调整?()
A.不需要调整B.需对其名下的资产进行移交,然后在固定资产管理系统中进行相应的调整C.可调整,也可不调整
考题
对年轻干部,工作经历单一,缺乏基层经验,可依据干部自身的特点,有计划地进行交流,使其在不同岗位、不同环境中得到锻炼,丰富其阅历、知识和工作经验属于干部交流形式中的提拔性交流。()
此题为判断题(对,错)。
考题
某镇组织部姚科长在接受当地记者的采访时说:“近年来刚进入机关的干部对下基层锻炼的兴趣普遍比以前强多了。我镇的机关干部对于下基层的报名十分踊跃,这在几年前几乎是不可思议的。”姚科长的结论基于经下哪项假设?( )A.机关干部下基层锻炼,对当地的发展也起到推动的作用B.对待下基层的态度是衡量是否有下基层兴趣的重要标准C.近年来进入该镇的干部较前几年的比起来有较高的综合素质D.该镇机关干部对下基层锻炼产生兴趣,是由于基层待遇提高
考题
要加强领导班子建设和严格教育管理干部,()A、对软、懒、散的领导班子进行整顿B、对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进C、对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整D、对深入基层不够的,要组织“三解三促”,深入基层一线
考题
在干部职工调转或解聘离开相关岗位之前,应该对其信息权限和资产进行哪些处置,才能保障这个环节的信息安全()。A、为即将离开岗位的干部职工重新分配职责和信息资产责任权限B、确保制定的继任者能够从即将离开岗位的干部职工处获得与该岗位相关的资料和信息C、收回即将离开岗位的干部职工所拥有的内部文档;分发到钥匙和借走到IT设备(例如笔记本电脑;数据媒体及文件)D、必须取消即将离开岗位的干部职工进入敏感信息处理区域的权力,删除其访问权限
考题
下列属于干部交流形式中培养性交流的为()A、对年轻干部,工作经历单一,缺乏基层经验,可依据干部自身的特点,有计划地进行交流B、认真分析班子的实际情况,对年龄、专业特长、性格、能力、气质等方面搭配不合理的进行交流调整C、凡新提拔的干部,除业务性较强的部门外,原则上要交流任职,以利于其更好地开展工作D、对年轻干部进行交流,使其在不同岗位、不同环境中得到锻炼,丰富其阅历、知识和工作经验
考题
在机构变动或主要领导成员已经明确即将调动时,不得突击提拔、调整干部。确因工作需要提拔、调整干部的,应当向()报告,经同意后方可研究决定。A、党委政府B、党委(党组)C、上一级组织(人事)部门D、组织(人事)部门
考题
小刘要离开原单位到新的单位,依据《作业场所职业健康监督管理暂行规定》,他有权()。A、要求原单位提供离职费用B、向原单位索取本人职业健康监护档案复印件C、要求原单位进行离岗前职业健康检查D、向原单位索取本人职业健康监护档案
考题
某干部因工作需要被组织安排到基层锻炼,在离开原单位前,其名下的资产要如何进行调整?()A、不需要调整B、需对其名下的资产进行移交,然后在固定资产管理系统中进行相应的调整C、可调整,也可不调整
考题
多选题要加强领导班子建设和严格教育管理干部,()A对软、懒、散的领导班子进行整顿B对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进C对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整D对深入基层不够的,要组织“三解三促”,深入基层一线
考题
判断题因工作需要中级以上专业技术职务干部调整到总队机关从事海警业务工作的,其专业技术资格不予保留。A
对B
错
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