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判断题
在抽样检验中,将犯弃真错误的概率记为α。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 在假设检验中有可能犯的错误有()。 A、第Ⅰ类错误B、弃真错误C、第Ⅱ类错误D、取伪错误

考题 通常是在控制犯取伪错误概率的条件下,尽可能使弃真错误的概率尽可能小一点。( )A.正确B.错误

考题 关于假设检验中两类错误的说法正确的有( )。A.如果拒绝的是真的H0,就可能犯弃真(第一类)错误,一般犯弃真错误的概率记为αB.如果接受的是不真的H0,就可能会犯取伪(第二类)错误,一般犯取伪错误的概率记为βC.在样本容量n固定的条件下,要使α,β同时减小是不可能的D.在样本容量n固定的条件下,当α增大时,β将随之减小;当α减小时,β要增大E.增大样本容量可以使α,β同时减小

考题 通常是在控制犯取伪错误概率的条件下,尽可能使弃真错误的概率小一点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 工程质量抽样检验中,弃真错误的概率为α,存伪错误的概率为β,两类风险控制的一般范围是( )。A:α=1%~3%,β=3%~8% B:α=1%~5%,β=5%~10% C:α=2%~4%,β=4%~8% D:α=2%~5%,β=5%~10%

考题 在假设检验中,当备择假设H1为真时作出接受原假设H0的判断,则犯了弃真错误。()A对B错

考题 在假设检验中,备择假设为真时,作出接受原假设的判断,这类错误称为弃真错误。()A对B错

考题 在假设检验中,犯第Ⅰ型错误的概率称为()A、置信水平B、显著水平C、取伪概率D、取真概率

考题 某假设检验,检验水准α=0.05其意义是()A、不拒绝错误的无效假设,即犯第二类错误的概率是0.05B、统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C、当无效假设正确时,平均在100次抽样中有5次推断是错误的D、将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E、实际上就是允许犯第二类错误的界限

考题 假设检验中显著性水平是()A、推断时犯取伪错误的概率B、推断时取伪弃真的概率C、正确推断的概率D、是推断的可信度

考题 是否α+β=1?(这里的α是犯弃真错误的概率,β是犯取伪错误的概率)请说明为什么是或为什么不是?

考题 在假设检验中,人们容易犯的错误有()。A、取真错误B、弃真错误C、取伪错误D、弃伪错误E、判断错误

考题 两类错误关系是指()A、弃真错误概率大,采伪错误概率也增大B、弃真错误概率大,采伪错误概率减小C、弃真错误概率小,采伪错误概率也减小D、两类错误没有关系

考题 有人认为:假设检验中,给定检验水平a,对于检验假设H0,犯弃真错误的概率为a,则犯采伪错误的概率为1-a,你说对吗?

考题 显著性水平就是()。A、当原假设为真时,拒绝原假设的概率B、犯第Ⅰ类错误的概率C、犯第Ⅱ类错误的概率D、犯弃真错误的概率

考题 判断题在抽样检验中,将合格批判为拒收所犯的错误,称为存伪错误。A 对B 错

考题 判断题在一般的假设检验问题中,犯第一类错误的概率最大不超过α。(  )[2012年中级真题]A 对B 错

考题 多选题在假设检验中,人们容易犯的错误有()。A取真错误B弃真错误C取伪错误D弃伪错误E判断错误

考题 判断题在一般的假设检验问题中,犯第一类错误的概率为显著性水平α。A 对B 错

考题 单选题两类错误关系是指()A 弃真错误概率大,采伪错误概率也增大B 弃真错误概率大,采伪错误概率减小C 弃真错误概率小,采伪错误概率也减小D 两类错误没有关系

考题 单选题在假设检验中接受原假设时出现的错误,接受了位置的不真实状态称为()A 抽样错误B 计算错误C 包含错误D 弃真错误

考题 判断题置信水平是假设检验中犯第一类错误的概率。A 对B 错

考题 判断题在一般的假设检验问题中,犯第一类错误的概率最大不超过a。A 对B 错

考题 判断题在假设检验中,当备择假设H1为真时作出接受原假设H0的判断,则犯了弃真错误。()A 对B 错

考题 判断题在假设检验中,备择假设为真时,作出接受原假设的判断,这类错误称为弃真错误。()A 对B 错

考题 判断题在统计学中,将抽样极限误差与抽样平均误差之比称作抽样误差的概率。A 对B 错

考题 多选题显著性水平就是()。A当原假设为真时,拒绝原假设的概率B犯第Ⅰ类错误的概率C犯第Ⅱ类错误的概率D犯弃真错误的概率