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单选题
小儿支气管哮喘最主要的护理诊断是（　）
A

潜在并发症:心衰

B

有感染的危险

C

焦虑

D

体液过多

E

低效性呼吸型态

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考题 该患者最主要的护理诊断是A.组织完整性受损B.排尿异常C.组织灌注量改变SXB 该患者最主要的护理诊断是A.组织完整性受损B.排尿异常C.组织灌注量改变D.有窒息的危险E.营养失凋：低于机体需要量
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考题 儿科护理学的范围是A.患儿的疾病护理B.患儿的身心护理C.所有小儿的生长发育、疾病预防的护理D.所有小儿的身心护理E.“以小儿家庭为中心”的身心护理
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考题 儿科护理学的工作中心是()A.患儿的疾病护理B.患儿的身心护理C.所有小儿的生长发育、疾病防治的护理D.所有小儿的身心护理E.“以小儿及其家庭为中心”的身心整体护理
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考题 儿科护理学的范围不包括A．正常小儿身心方面保健B．小儿疾病预防C．小儿疾病护理D．儿科护理科研E．小儿启蒙教育
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考题 支气管哮喘最主要的护理诊断是A．体液过多B．焦虑C．有感染危险D．潜在并发症：心衰E．低效性呼吸型态
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考题 小儿,10个月。因近3天每日排出10余次黄色稀水样便,食欲差而就诊。医生诊断该小儿为腹泻伴中度脱水,护士提出“有皮肤完整性受损的危险”的护理诊断。腹泻患儿“有皮肤完整性受损的危险”的最主要相关因素是()。 A、皮肤干燥，弹性差B、长期卧床，局部受压C、营养不良，消瘦D、粪便刺激臀部皮肤E、烦躁不安，抽搐
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考题 小儿口腔炎的主要护理诊断有A、流涎B、哭闹C、拒食D、疼痛E、口腔黏膜改变
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考题 此时最主要的护理诊断是A．活动无耐力B．体液不足C．有受伤的危险D．疼痛E．意识障碍
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考题 患儿，6个月，诊断为苯丙酮尿症，其最主要的护理措施是A、防止受伤B、加强皮肤护理C、给予低苯丙氨酸饮食D、预防感染E、促进智力发育
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考题 该患儿最主要的护理诊断是（ ）。A．体温过高B．咳嗽C．知识缺乏D．气体交换受损E．恐惧
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考题 患儿现在最主要的护理诊断是A.腹泻B.体液不足C.营养不足D.疼痛SX 患儿现在最主要的护理诊断是A．腹泻B．体液不足C．营养不足D．疼痛E．有皮肤完整性受损的危险
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考题 目前最主要的护理诊断是A、自理缺陷 B、活动无耐力 C、潜在并发症、出血 D、组织完整性受损 E、焦虑
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考题 该患者目前最主要的护理诊断是A、营养失调 B、活动无耐力 C、体液不足 D、有感染的危险 E、疼痛
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考题 下列哪项是儿科护理学的范围A.正常小儿身体、心理方面的保健 B.小儿疾病的诊断与治疗 C.小儿疾病预防的研究 D.小儿临床用药的研制 E.科学知识普及教育
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考题 输液治疗护理是临床最主要的治疗护理手段。
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考题 小儿缺铁性贫血的预防要点最主要是（）。A、预防早产儿B、预防疾病C、加强护理D、及时添加含铁丰富的辅食E、多晒太阳
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考题 小儿支气管哮喘最主要的护理诊断是（）A、潜在并发症：心衰B、有感染的危险C、焦虑D、体液过多E、低效性呼吸型态
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考题 7岁的小儿，4周前咳嗽、发热，近1周来心悸、胸闷、气促。临床诊断为病毒性心肌炎。请问：根据上述资料列出护理诊断，再简述其护理措施。
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考题 心律失常病人最主要的护理诊断是（）A、恐惧B、活动无耐力C、知识缺乏D、猝死E、栓塞
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考题 片面理解心理护理，是阻碍我国临床心理护理深入发展的一个（）A、最主要症结B、最主要误区C、最主要顽症D、最大弊端E、最大障碍
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考题 甲亢病人最主要的护理诊断是（）。A、知识缺乏B、营养失调C、食欲亢进D、焦虑E、睡眠形态紊乱
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考题 支气管哮喘最主要的护理诊断是（）A、体液过多B、焦虑C、有感染危险D、潜在并发症：心衰E、低效性呼吸型态
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考题 单选题该患儿最主要的护理诊断是（　　）。A 体温过高B 咳嗽C 知识缺乏D 气体交换受损E 恐惧
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考题 单选题甲亢患者最主要的护理诊断是（）A 知识缺乏B 营养失调C 食欲亢进D 焦虑E 睡眠形态紊乱
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考题 单选题支气管哮喘最主要的护理诊断是（）A 体液过多B 焦虑C 有感染危险D 潜在并发症：心衰E 低效性呼吸型态
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考题 单选题目前最主要的护理诊断是（　　）。A 营养失调B 体液过多C 焦虑D 活动无耐力E 有感染的危险
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考题 问答题小儿肺炎的护理诊断有哪些?
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