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问答题
什么是涉及全员创新意识的三个问题？

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考题 When是问的什么问题？（）A、活动涉及到谁B、加工活动涉及到什么事情C、问题什么时候发生的？在循环的哪个阶段发生的D、为什么发现了问题
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考题 What是问的什么问题？（）A、什么时候发现了问题B、活动涉及到谁C、加工活动涉及到什么事情D、哪些产品/机器/设备被涉及到活动中
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考题 企业物流系统规划试图回答做什么、何时做和如何做的问题，涉及三个层面：战略层面、（）、（）。
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考题 （）可以说是创新意识、创新能力的基础。A、问题意识、问题能力B、适应能力C、分析能力D、综合能力
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考题 关于问题意识和创造能力的关系阐述正确的是（）A、问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础B、创新意识、创新能力是问题意识、问题能力的基础C、有问题就一定有创造，没有问题就一定没有创造D、问题意识与身俱来，但问题意识的日渐淡化往往与不恰当的教育态度有关
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考题 什么是涉及全员创新意识的三个问题？ 
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考题 在实践中，创新意识由（）三个要素组成。A、创新兴趣B、创新动机C、创新思维D、创新追求
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考题 什么是全员创新？
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考题 优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（）是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。A、问题意识B、忧患意识C、创新意识
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考题 创新能力的培养要考虑哪些问题？（）A、要考虑投入或产出多少B、人才的流动问题C、要考虑收益的问题D、全员开发的问题
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考题 质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此，培养问题意识的根本途径就在于（）的培养。A、想象力B、记忆力C、观察力和思考力
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考题 创业创新政策环境必须注重（）A、人才的培养B、全员参与C、全面的生产率提高D、创新意识的提升
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考题 单选题非言语信息主要涉及的是哪个层面的内容？（）A 以上三个层面皆有B 意识层面C 前意识层面D 无意识层面
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考题 单选题（）可以说是创新意识、创新能力的基础。A 问题意识、问题能力B 适应能力C 分析能力D 综合能力
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