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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
帮教工作的目标是帮助帮教对象()。
A

接受单位管理

B

接受社会规范

C

消除犯罪恶性、融入社会

D

消除心理障碍,恢复精神健康


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 帮教工作应该在定期考核的基础上,及时对转化效果稳定的对象()帮教。A、调整工作措施B、调整帮教人员C、调整工作重点D、撤销

考题 帮教工作的目标是帮助帮教对象()。A、接受单位管理B、接受社会规范C、消除犯罪恶性、融入社会D、消除心理障碍,恢复精神健康

考题 社会帮教工作的主要形式有改造帮教、()、技能文化帮教、()、()、法制基地联合教育。

考题 安置帮教工作的性质、对象、范围和工作目标?

考题 对安置帮教对象开展个性化帮教有哪些独特方法?

考题 社区帮教工作应从()方面进行。A、确定帮教目标B、形成帮教机制C、落实帮教措施D、规范帮教内容

考题 单位帮教工作的基本程序包括()。A、确定帮教对象B、成立帮教小组C、接茬帮教D、开展常规帮教E、建立帮教档案

考题 帮教措施必须符合()。A、工作要求B、实际情况C、法律规范和道德准则D、帮教对象的特点

考题 构建安置帮教工作全覆盖的目标,需要做好衔接无缝化、帮教科学化、安置多元化、管理信息化等工作。

考题 安置帮助小组每月()要将村(社区)安置帮教对象上月安置帮教工作情况报告乡镇(街道)司法所。A、上旬B、中旬C、下旬D、月底

考题 安置帮教志愿者按照()的原则,在各级综治委刑满释放人员安置帮教工作组办公室的指导下,协助开展安置帮教工作。A、尽己所能B、不计报酬C、帮助他人D、服务社会

考题 安置帮教工作中的()是指安置帮教机构、社会组织和个人对刑满释放人员进行帮助和教育,使其重新做人的过程。A、安置B、教育C、帮教D、衔接

考题 对一般帮教对象的平时帮教,可以每半年走访一次。

考题 对于重点帮教对象,安置帮教部门为了工作需要,可以适度限制其人身自由。

考题 安置帮教工作中的“双包五落实”是指()、帮教组织落实、主管领导落实、帮教人员落实、帮教措施落实、帮教任务落实。A、包安排就业B、包思想转化C、包引导就业D、包思想帮教

考题 对安置帮教工作管理人员的“四知道”工作要求是指()以及知道安置帮教对象的工作单位。A、知道安置帮教对象的姓名B、知道安置帮教对象的住所C、知道安置帮教对象的罪错D、知道安置帮教对象的主要社会关系

考题 问答题安置帮教工作的性质、对象、范围和工作目标?

考题 判断题对于重点帮教对象,安置帮教部门为了工作需要,可以适度限制其人身自由。A 对B 错

考题 多选题安置帮教志愿者按照()的原则,在各级综治委刑满释放人员安置帮教工作组办公室的指导下,协助开展安置帮教工作。A尽己所能B不计报酬C帮助他人D服务社会

考题 单选题安置帮助小组每月()要将村(社区)安置帮教对象上月安置帮教工作情况报告乡镇(街道)司法所。A 上旬B 中旬C 下旬D 月底

考题 多选题对安置帮教工作管理人员的“四知道”工作要求是指()以及知道安置帮教对象的工作单位。A知道安置帮教对象的姓名B知道安置帮教对象的住所C知道安置帮教对象的罪错D知道安置帮教对象的主要社会关系

考题 多选题安置帮教工作中的“双包五落实”是指()、帮教组织落实、主管领导落实、帮教人员落实、帮教措施落实、帮教任务落实。A包安排就业B包思想转化C包引导就业D包思想帮教

考题 单选题安置帮教工作中的()是指安置帮教机构、社会组织和个人对刑满释放人员进行帮助和教育,使其重新做人的过程。A 安置B 教育C 帮教D 衔接

考题 单选题帮教措施必须符合()。A 工作要求B 实际情况C 法律规范和道德准则D 帮教对象的特点

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