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单选题
某小学生回答问题回答得很好,教师奖给他一朵小红花,这种方法属于( )。
A
系统脱敏法
B
代币奖励法
C
理性—情绪疗法
D
肯定性训练法
参考答案
参考解析
解析:
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考题
放学的时候,林林在妈妈面前哭了,非要妈妈去让老师奖一朵小红花给他,原来,今天林林表现得不好,没能得到小红花。妈妈看林林哭得伤心,就对老师说:“老师,你就奖一朵小红花给他吧,至于让孩子哭得那么伤心吗?”如果你是这位老师,你会怎么做?
考题
阅读下面材料,回答问题。
有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。
问题:你认为这种说法对吗?为什么?(20分)
考题
教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。A、首因效应B、光环效应C、投射效应D、对比效应
考题
假如您的客户询问您有关产品的问题,您不知道如何回答,您将()A、以您认为对的答案,用好像了解的样子来回答B、承认您缺乏这方面的知识,然后去找正确答案C、答应将问题转呈给业务经理D、给他一个听来很好的答案
考题
问答题阅读下面材料,回答问题。 幼儿东东,因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯离园。经过说服,他明白了道理。从第二天起,他自觉控制自己的行为,每天都要问老师:“我今天表现好吗?”一天,老师说他有进步,奖给他一朵小红花,东东高兴极了。问题:请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理进行分析。
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