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判断题
关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为以下说法最好的是
A

B


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考题 以下关于企业定员与劳动定额的说法错误的是( ).A.应用范围相同B.劳动时间采用的单位长度不同C.概念内涵相同D.都是对人力消耗所规定的限额

考题 关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?() A.普遍适用于各类组织B.只适用于盈利性工业企业C.只适用于非营利性组织D.只适用于营利性组织

考题 以下关于劳动定员与劳动定额的说法错误的是()。(A)应用范围相同(B)劳动时间采用的单位长度不同(C)概念内涵相同(D)都是对人力消耗所规定的限额

考题 关于以德治国与依法治国的关系,你认为以下说法中正确的是( )。

考题 春节是否继续燃放烟花爆竹,已成为人们“纠结”的问题。有人认为,燃放烟花爆竹会造成意外事故和空气污染;也有人认为,没有鞭炮声,年味会变淡了。出现这些不同认识是因为()。 ①不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的 ②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择 ③认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同 ④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用A①②B①③C②④D③④

考题 关于苏东坡效应,以下说法正确的是()A、人们容易拔高自己,放大自己的优点B、人们容易放低自己,过分谦虚C、客观事物的模糊性使得人们对于自我的认识相对较简单D、越带有主观性,对自我的认识就越全面,准确

考题 不同对项目的认识不一样,有人说项目管理是一种管理方法体系,有人认为是一套工作流程,有人认为是一种解决问题的工作氛围,甚至有人认为项目管理没有理论基础,不能看作是一门学科,你是怎么看待项目管理的?

考题 人们常说水是取之不尽,用之不竭的,你认为这种说法对吗?为什么?

考题 2006年10月9日,朝鲜悍然实施地下核试验,此举遭到国际社会普遍反对,而朝方则认为“这是一次历史性事件,能给朝鲜军队和人民带来幸福”。上述分歧说明()A、社会条件不同,人们对同一现象的反映不同B、知识构成不同,人们对同一现象的反映不同C、利益出发点不同,人们对事物的认识和评价不同D、地理位置不同,人们对事物的认识和评价不同

考题 关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为以下说法最好的是

考题 下面关于NFC和RFIC的区别,说法错误的是()A、信息传输方向不同B、信息传输方式不同C、传输范围不同D、应用方向不同

考题 关于管理导向,下面哪种说法是不正确的()?A、管理导向理论反映了对本国以外市场的认识B、管理导向理论是公司全体员工对于国际市场的认识C、管理导向理论认为公司的管理导向会影响其国际营销行为D、管理导向理论认为不同类型的公司会采用不同的管理导向

考题 地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。 由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。结合材料,说明认识对实践的依赖关系

考题 关于管理的应用范围,你认为下列哪个说法最好()A、只适用于盈利性工业企业B、普遍适用于各类组织C、只适用于非营利性组织D、只适用于营利性组织

考题 “教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()A、不同时期的范畴体系不同B、不同时期人们的认识不同但范畴相同C、不同时期人们的认识相同但范畴不同D、不同时期人们对这些范畴的理解不同

考题 关于管理的应用范围,不同的人有不同的认识,你认为以下说法哪一个最好?()A、只适用于盈利性工业企业B、普遍适用于各类组织C、只适用于非盈利性组织D、只适用盈利性组织

考题 问答题人们常说水是取之不尽,用之不竭的,你认为这种说法对吗?为什么?

考题 问答题最近两年人们对于项目管理日益加深认识,都在积极宣传现代项目管理,你认为“项目管理热”的主要原因是什么?

考题 单选题在不同的研究方式下,社会工作研究的过程和结论都是不同的,应用范围也是不同的。关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。A 实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性B 马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性C 建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是恒定不变的D 反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会

考题 单选题下面关于NFC和RFIC的区别,说法错误的是()A 信息传输方向不同B 信息传输方式不同C 传输范围不同D 应用方向不同

考题 单选题关于管理导向,下面哪种说法是不正确的()?A 管理导向理论反映了对本国以外市场的认识B 管理导向理论是公司全体员工对于国际市场的认识C 管理导向理论认为公司的管理导向会影响其国际营销行为D 管理导向理论认为不同类型的公司会采用不同的管理导向

考题 问答题在公共管理的不同发展时期,人们对公共管理的含义的认识有何不同?结合自己的认识和体会,你认为应该怎样界定公共管理的含义?

考题 单选题“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()A 不同时期的范畴体系不同B 不同时期人们的认识不同但范畴相同C 不同时期人们的认识相同但范畴不同D 不同时期人们对这些范畴的理解不同

考题 单选题关于苏东坡效应,以下说法正确的是()A 人们容易拔高自己,放大自己的优点B 人们容易放低自己,过分谦虚C 客观事物的模糊性使得人们对于自我的认识相对较简单D 越带有主观性,对自我的认识就越全面,准确

考题 单选题春节是否继续燃放烟花爆竹,已成为人们“纠结”的问题。有人认为,燃放烟花爆竹会造成意外事故和空气污染;也有人认为,没有鞭炮声,年味会变淡了。出现这些不同认识是因为()。 ①不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的 ②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择 ③认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同 ④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用A ①②B ①③C ②④D ③④

考题 单选题关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?_________()A 只适用于盈利性工业企业;B 普遍适用于各类组织;C 只适用于非营利性组织;D 只适用于营利性组织

考题 多选题关于金融创新原则,说法正确的是( )。A应做到“认识你的业务”B应做到“认识你的风险”C应做到“认识你的客户”D应做到“认识你的交易对手”E应坚持成本可算、风险可控、信息充分保密露的原则