考题
所谓( )，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A．接受学习 B．发现学习 C．直接学习 D．间接学习
考题
学生的学习方式可以分为()。
A.自学B.讲授学习C.探究发现学习D.接受学习
考题
基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有（ ）。
?A、接受式学习、启发式学习
B、讲授式学习、发现式学习
C、自主学习、合作学习、探究学习
D、传授学习、研究性学习
考题
()是学员之间互相学习的重要方式。A:自我学习
B:团队学习
C:课堂学习
D:在职学习
考题
（ ）是学员之间互相学习的重要方式。A.自我学习B.团队学习C.课堂学习D.在职学习
考题
课程改革倡导的学习方式是（ ）。
A.自主学习、合作学习、探究学习
B.发现学习、尝试学习、分组学习
C.体验学习、讨论学习、分化学习
D.转移学习、分配学习、小组学习
考题
高效团队的相关技能是指（）A、团队成员之间的技能具有互补性B、团队内部互相学习彼此的技能C、创造学习型组织D、定期考核
考题
关于团队学习，正确的理解包括（）。A、团队学习的目的在于发展B、团队学习的主体是团队C、团队学习的主体是个人D、团队学习是一个共享知识过程E、团队学习的主要方式是从书本上获取知识
考题
团队学习是学员之间相互学习的重要方式，要尽量将同一单位学员分在同一小组。
考题
（）学习是学员之间互相学习的重要方式A、分组学习B、模拟学习C、团队学习D、讲授学习
考题
要让学员了解学习知识的重要性，明确学习目的，培养学员对理论学习的兴趣。
考题
以下哪种学习方式可以达到最佳学习效果（）A、学员实际操作B、图文展示C、纯讲授D、看示范操作
考题
团队领导评估成员学习效果的过程不包括（）。A、评估学员对学习活动的反应B、评估学习内容C、评估学习目的D、评估学习结果
考题
为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A、学员的身份、职业B、学习程度C、学习形式D、学习专业
考题
开放教育的学习方式主要是（）A、自主学习B、听老师讲授C、全日制学习
考题
单选题引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。A
交往学习B
合作学习C
互相学习D
科学学习
考题
单选题为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A
学员的身份、职业B
学习程度C
学习形式D
学习专业
考题
单选题将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。A
学习主体B
学习客体C
学习主体与客体之间的关系D
学习内容
考题
单选题以教师为主体的课堂讲授属于哪种学习方式？（）A
代理性学习B
行动学习C
亲验性学习D
现场实习
考题
单选题以下哪种学习方式可以达到最佳学习效果（）A
学员实际操作B
图文展示C
纯讲授D
看示范操作
考题
多选题高效团队的相关技能是指（）A团队成员之间的技能具有互补性B团队内部互相学习彼此的技能C创造学习型组织D定期考核
考题
单选题（ ）是学员之间互相学习的重要方式。A
自我学习B
团队学习C
课堂学习D
在职学习
考题
判断题团队学习是学员之间相互学习的重要方式，要尽量将同一单位学员分在同一小组。A
对B
错
考题
单选题基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有（）。A
接受式学习、启发式学习B
讲授式学习、发现式学习C
自主学习、合作学习、探究学习D
传授学习、研究性学习
考题
单选题团队领导评估成员学习效果的过程不包括（）。A
评估学员对学习活动的反应B
评估学习内容C
评估学习目的D
评估学习结果
考题
单选题开放教育的学习方式主要是（）A
自主学习B
听老师讲授C
全日制学习
考题
单选题对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。A
学习目的B
学习结果C
学员对学习活动的反应D
学习对学员的工作或行为造成的影响