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单选题
具体的、直接的或冲突性的（），是道德情感出现的条件。
A

道德认识

B

道德情境

C

道德信念

D

道德观念

参考答案

参考解析
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考题 由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（ ）。A．直觉性道德情感体验B．形象性道德情感体验C．想象性道德情感体验D．伦理性道德情感体验
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考题 由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要 是一种（ ）。A．直觉性道德情感体验B．形象性道德情感体验C．想象性道德情感体验D．伦理性道德情感体验
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考题 由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（ ）。A．直觉的道德情感B．想像的道德情感C．伦理的道德情感D．形象的道德情感
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考题 教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是A. 教师个体道德素质包括道德情感. 道德信念. 道德认识 B. 道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性； C. 道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验 D. 道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
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考题 具体的、直接的或冲突性的（），是道德情感出现的条件。A道德认识B道德情境C道德信念D道德观念
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考题 教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识；B、道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性；C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验；D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
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考题 下面是品德的充要条件，是品德的最终因素、最终环节的是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德观念
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考题 职业道德实践的直接动因是（）.A、职业道德认知B、职业道德情感C、职业道德意志
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考题 道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生（）的必要条件。A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德行为
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考题 由于对某种具体的道德}青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感
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考题 由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。A、直觉性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验
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考题 由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。A、想象的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感
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考题 从青少年教育视角来看，道德发展包含的具体内容是（）。 ①树立道德价值 ②培养道德情感 ③训练道德行为 ④履行道德义务A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
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考题 单选题具体的、直接的或冲突性的（），是道德情感出现的条件。A 道德认识B 道德情境C 道德信念D 道德观念
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考题 多选题道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生（）的必要条件。A道德情感B道德意志C道德信念D道德行为
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考题 单选题由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。A 想像的道德情感B 情境的道德情感C 直觉的道德情感D 理性的道德情感
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考题 判断题道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。A 对B 错
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