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单选题
按音节划分节奏,下列各句节奏划分不正确的是()
A
城阙/辅/三秦
B
风烟/望/五津
C
与君/离/别意
D
同是/宦游/人
参考答案
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解析:
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考题
下列关于节奏的教学行为, 哪一种体现了柯达伊的教学理念? ( )A. 从儿歌童谣中提出简单的节奏型, 作为“节奏基石”
B. 通过身体动作感受和表现节奏, 例如四分音符是“走”
C. 通过声势活动培养节奏感, 例如捻指、 拍手、 跺脚等
D. 通过音节来体验和识别节奏, 例如四分音符读作“ta”
考题
学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节奏感不强,要改变这种状况,须熊读诗的节奏训练人手,让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是()。A、杜牧B、许浑C、贾岛D、姚合
考题
以下说法正确的有()A、具有典型意义的节奏称节奏型。B、节奏型是音乐中固定反复出现的节奏形式。C、节奏是在音乐中由音的长短关系所形成的组织形态。D、在音乐中,音符的长短是按照倍数关系来划分的。
考题
单选题关于流水施工,错误的说法是( )。A
流水施工是指作业人员连续施工,努力使时间和工作面充分利用,以提高效率,最大限度地节约时间B
工艺参数即施工过程个数,施工过程是指进行施工时划分的最大对象C
空间参数即施工段(区)数,施工段是指整体建筑物(群)或构筑物施工时在空间上划分的各个部分D
按节奏性可分为两类:节奏流水施工和无节奏流水施工
考题
单选题学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节奏感不强,要改变这种状况,须熟读诗的节奏训练人手,让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是()。A
杜牧B
许浑C
贾岛D
姚合
考题
填空题电视教材的声音节奏就是以()为主,伴以()、()所形成的节奏。
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