网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节奏感不强,要改变这种状况,须熟读诗的节奏训练人手,让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是()。
A
杜牧
B
许浑
C
贾岛
D
姚合
参考答案
参考解析
解析:
这首诗是贾岛的《题诗后》。
更多 “单选题学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节奏感不强,要改变这种状况,须熟读诗的节奏训练人手,让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是()。A 杜牧B 许浑C 贾岛D 姚合” 相关考题
考题
教学《再别康桥》时,教师播放以《再别康桥》为歌词的歌曲,让学生体会诗歌的节奏,把握诗歌的情感。对该做法的分析,合适的是( )。
A.教师准确落实了学生学习诗歌的目标
B.教师清楚区分了音乐旋律与诗歌的节奏
C.教师所用资源未能形象地表现诗歌节奏
D.教师不宜借用音像材料教学《再别康桥》
考题
在音乐课《大海啊,故乡》的课堂上,教师在大屏幕上呈现五线谱,并在相应的音符下加 入了捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作,让学生通过这种声势练习掌握曲中各种多变的节奏型,培养了学生的节奏感,也提升了学生学习的兴趣。这里教师采用的音乐教学法是( )。
A.达尔克罗兹教学法
B.奥尔夫教学法
C.铃木教学法
D.柯达伊教学法
考题
学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节奏感不强,要改变这种状况,须熊读诗的节奏训练人手,让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是()。A、杜牧B、许浑C、贾岛D、姚合
考题
多选题下面对导游语言的节奏说法正确的是( )。A指说话的快慢和语句的断续停顿B一般指导游讲解的节奏和声调的节奏C讲解时根据游客的反应和理解力等决定节奏的快慢D讲解节奏匀速E声调要适时变化,有节奏感
考题
单选题下面对于导游语言的音调和节奏说法不正确的是( )。A
导游语言的音量在于“适中”B
用外语讲解时,语调要符合外国人讲话的习惯C
根据讲解的内容决定节奏的快慢D
讲解时,声调要适时变化,有节奏感
考题
判断题对以脑力劳动为主的大学生来说,容易消除疲劳、轻松愉快、节奏感快而强的无氧运动是最佳选择。A
对B
错
热门标签
最新试卷