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填空题
问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为()

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考题 问题解决具有明确的__________,它总是要达到某个特定的目标状态。

考题 在问题解决过程中,采取从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归的策略,称作【 】A.逆向工作法B.爬山法C.手段一目的分析法D.算法式

考题 普通心理学中问题空间就是()。A、对问题解决情景的认识B、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D、问题的数量

考题 问题解决的思维就是从初始状态经过问题空间进行一系列的搜索,最终达到()状态的过程。

考题 在问题空间中进行搜索,使得从初始状态最后转变成为目标状态的心理过程,称为( )。A.问题解决B.原型启发C.尝试错误D.算法策略

考题 在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程叫( )。A.概念形成B.问题解决C.发散思维D.创造思维

考题 问题空间就是( )。A.对问题解决情景的认识B.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D.问题的数量

考题 采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态之间的距离,以达到问题解决的一种方法称之为( ) A.手段一目的分析法 B.算法 C.爬山法 D.逆推法

考题 问题解决是对问题空间进行搜索,以找到一条从问题起始状态到达目标状态的通路,也就是要找到一定的()A目标序列B状态序列C问题序列D算子序列

考题 问题空间的三个状态是()。A、问题解决B、初始状态C、目标状态D、达标通路

考题 问题解决者首先明确目标,不断分析目标状态与当前状态之间的差距,将总目标分解为几个子目标,而后选用一定的方法(手段)去达到子目标,缩减差距。()A、算法式B、手段——目的分析法C、类比思维D、问题表征

考题 找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距,把问题划分为一系列的子目标,并通过逐个解决子目标最终达到问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为()

考题 在那些从初始状态出发虽可以有很多种走法但只有一条路能达到目标状态的问题解决中,较为可行的解决问题的方法是()。A、爬山法B、逆推法C、尝试错误法D、目的法

考题 给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于()。A、具体问题B、归纳结构问题C、转换问题D、排列问题

考题 采用一定的方法降低初始状态和目标状态之间的距离,以达到问题的解决的策略是()。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、爬山法D、类比策略

考题 采用一定的方法降低初始状态和目标状态之间的距离,以达到问题的解决的问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。

考题 找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距,把问题划分为一系列的子目标,并通过逐个解决子目标最终达到问题解决的策略是()。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、生成——检验策略D、类比策略

考题 人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用运算来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是()

考题 问题空间就是()A、对问题解决情景的认识B、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D、问题的数量

考题 从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的问题解决策略是()A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

考题 单选题问题解决者由问题的某些()状态开始,通过某些()状态,到达满足()的状态,这一连串的状态与操作即称为问题空间。A 初始…转换…条件B 条件…中间…目标C 初始…中间…目标D 转换…中间…目标

考题 多选题问题解决就是在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。所谓问题空间是指对()的认识A初始状态B目标状态C中间状态D算子

考题 判断题问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。A 对B 错

考题 单选题在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程叫()A 概念形成B 问题解决C 发散思维D 创造思维