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采用一定的方法降低初始状态和目标状态之间的距离，以达到问题的解决的问题解决策略是（）

  • A、逆向搜索
  • B、爬山法
  • C、类比迁移
  • D、手段——目的分析

参考答案

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考题 在问题解决过程中，采取从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归的策略，称作【 】A.逆向工作法B．爬山法C．手段一目的分析法D．算法式
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考题 人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是【 】A．启发式B．手段——目的分析法C．爬山法D．算法式
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考题 问题解决过程中常用的启发式策略有A．手段一目的分析 B．爬山法C．算法 D．逆向搜索
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考题 下列属于启发性问题解决策略的是( ) A.手段-目的分析 B.逆向搜索 C.尝试错误 D.爬山法
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考题 采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态之间的距离，以达到问题解决的一种方法称之为( ) A.手段一目的分析法 B.算法 C.爬山法 D.逆推法
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考题 问题的解决策略有（）、（），启发性策略又包括：手段-目的分析、逆向搜索、爬山法等。
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考题 找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距，把问题划分为一系列的子目标，并通过逐个解决子目标最终达到问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
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考题 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
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考题 问题解决者首先明确目标，不断分析目标状态与当前状态之间的差距，将总目标分解为几个子目标，而后选用一定的方法（手段）去达到子目标，缩减差距。（）A、算法式B、手段——目的分析法C、类比思维D、问题表征
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考题 采用一定的方法降低初始状态和目标状态之间的距离，以达到问题的解决的策略是（）。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、爬山法D、类比策略
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考题 常用的启发式策略包括（）A、生成—检验策略B、逆向搜索C、爬山法D、类比迁移E、手段—目的分析
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考题 找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距，把问题划分为一系列的子目标，并通过逐个解决子目标最终达到问题解决的策略是（）。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、生成——检验策略D、类比策略
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考题 问题解决过程中常用的启发式策略有（）A、手段——目的分析法B、爬山法C、算法D、逆向搜索法E、启发法
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考题 从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是（）。A、爬山法B、逆向工作法C、手段目的分析法D、尝试错误法
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考题 潜水艇设计工程师通过模拟蝙蝠的飞行特性发明了声纳技术，这样的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
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考题 从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
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考题 从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
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考题 将先前解决问题的经验运用到解决新的问题的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析
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考题 面对全新的问题情境时，问题解决者可以先列出一些可能的方法，然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、生成——检验策略
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考题 先忽略一些次要信息，着重关注问题中的重要信息的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、简化策略
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考题 问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为（）
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考题 单选题从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是（）。A 爬山法B 逆向工作法C 手段目的分析法D 尝试错误法
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考题 填空题问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为（）
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考题 多选题问题解决过程中常用的启发式策略有（　　）。A手段—目的分析B爬山法C算法D逆向搜索
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考题 单选题问题解决者首先明确目标，不断分析目标状态与当前状态之间的差距，将总目标分解为几个子目标，而后选用一定的方法（手段）去达到子目标，缩减差距。（）A 算法式B 手段——目的分析法C 类比思维D 问题表征
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