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判断题
区域经济（开发）决策过程模式是：战略—规划—计划—实施—反馈—修正。这是一个宏观到中观、微观，由粗到细，由虚到实，由软到硬的多重反馈的过程。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
小儿生长发育的一般规律是A、由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂B、由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂C、由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂D、由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂E、由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂
考题
婴儿添加过度食物的原则正确的是A、由少到多，由稀到稠，由粗到细，由一种到多种。应在小儿健康、消化功能正常时逐步添加
B、由少到多，由稠到稀，由细到粗，由一种到多种。应在小儿健康、消化功能正常时逐步添加
C、由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种。应在小儿健康、消化功能正常时逐步添加
D、由少到多，由稀到稠，由细到粗，由多种到一种。应在小儿健康、消化功能正常时逐步添加
E、由多到少，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种。应在小儿健康、消化功能正常时逐步添加
考题
施工进度目标的逐层分解是从( )，逐步地由宏观到微观，由粗到细编制深度不同的进度计划的过程。A.决策阶段和施工开始前
B.施工开始前和施工过程中
C.设计阶段和施工过程中
D.施工过程中和动用前准备阶段
考题
建设项目的进度控制计划包括总进度纲要、( )，逐步地由宏观到微观，由粗到细编制完成。A:总进度规划
B:总进度计划
C:各子系统进度计划
D:各子项目进度计划
E:整体系统和项目进度计划
考题
婴儿期添加食物应遵循下列原则：（）。A、由稀到稠，由少到多，由细到粗，由甜到咸B、由稀到稠，由少到多，由细到粗，由一种到多种C、由稀到稠，由少到多，由甜到咸，由一种到多种D、由稀到稠，由甜到咸，由细到粗，由一种到多种
考题
单选题生长发育的一般规律是（）A
由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂B
由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂C
由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂D
由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂E
由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由复杂到简单
考题
单选题婴儿期添加食物应遵循下列原则：（）。A
由稀到稠，由少到多，由细到粗，由甜到咸B
由稀到稠，由少到多，由细到粗，由一种到多种C
由稀到稠，由少到多，由甜到咸，由一种到多种D
由稀到稠，由甜到咸，由细到粗，由一种到多种
考题
单选题配送中心规划与设计是（）的过程。A
从微观到宏观B
从宏观到微观C
从宏观到微观，又从微观到宏观D
宏观和微观并行
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