网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
根据“人在情境中”的观点,服务对象的困境很大程度上源于对社会变化的适应不良。为此,社会工作者一方面要协助服务对象增强自己的能力来应对压力,另一方面要( )
A

改善社会环境

B

激发内在潜能

C

改善居住条件

D

维持社会秩序


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题根据“人在情境中”的观点,服务对象的困境很大程度上源于对社会变化的适应不良。为此,社会工作者一方面要协助服务对象增强自己的能力来应对压力,另一方面要( )A 改善社会环境B 激发内在潜能C 改善居住条件D 维持社会秩序” 相关考题
考题 助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

考题 社会工作者田雪联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤病残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育。这项工作属于优抚医院社会工作中的( )内容。A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力B.协助处理服务对象与医疗系统的关系C.协助处置服务对象及家庭的问题D.协助增强服务对象战胜疾病的信心

考题 (2015年)心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。A.与环境的适应 B.自我的发展 C.以往的生活经验 D.人生理想的确定

考题 (2019年)根据“人在情境中”的观点,服务对象的困境很大程度上源于对社会变化的适应不良。为此,社会工作者一方面要协助服务对象增强自己的能力来应对压力,另一方面要()A.改善社会环境 B.激发内在潜能 C.改善居住条件 D.维持社会秩序

考题 根据心理社会模式,社会工作者采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,可从( )进行介入。A.减轻服务对象的不安 B.改善服务对象的人际交往关系 C.减轻服务对象系统功能的失调 D.增强服务对象的适应能力 E.开发服务对象的资源

考题 下列选项中,不符合社会工作者对服务对象的看法的内容的是( )。A.将服务对象看作与自己有平等价值的人 B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体 C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势 D.将服务对象看作弱势群体,服务对象需要服从于社会工作者

考题 根据生态系统理论,社会工作者在实践中应该()。 A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望 B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验 C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体 D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

考题 (2016年)根据社会支持理论,社会工作者在实践中应该()。A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望 B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验 C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体 D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

考题 社会工作的重要目标助人自助的含义是()。A:社会工作者一边帮助服务对象,一边帮助自己 B:社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立 C:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长 D:服务对象可能会反过来帮助社会工作者

考题 为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是( )。A.协助服务对象掌握沟通技巧 B.协助服务对象学会自我约定 C.协助服务对象了解自己的兴趣 D.协助服务对象增强自我表达能力

考题 优抚医院社会工作的总体内容包括(  )。A.协助处置服务对象及其家庭的问题 B.协助增强服务对象对医院环境的适应 C.协助处理服务对象与医疗系统的关系 D.协助处理服务对象与政府的关系 E.协助退役伤病残军人充分发挥其应有的潜在能力

考题 在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括()。A.协助服务对象适应监禁场所生活 B.为服务对象提供专业咨询服务 C.院舍训练的组织管理 D.帮助服务对象加强与社会的联系

考题 心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。A、与环境的适应B、自我的发展C、以往的生活经验D、人生理想的确定

考题 从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时,社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于让服务对象()。A、有自我成长的机会B、看到自己对解决问题的贡献C、有机会为解决自己的问题做出努力D、感觉到社会工作者是以服务对象为中心的E、感觉到社会工作者是以问题为中心的

考题 优抚医院社会工作的总体内容包括()。A、协助处置服务对象及家庭的问题B、协助增强服务对象对医院环境的适应C、协助处理服务对象与医疗系统的关系D、出院及跟进服务E、解释医院的有关规定

考题 多选题优抚医院社会工作的总体内容包括(  )。A协助处置服务对象及其家庭的问题B协助增强服务对象对医院环境的适应C协助处理服务对象与医疗系统的关系D协助处理服务对象与政府的关系E协助退役伤病残军人充分发挥其应有的潜在能力

考题 单选题社会工作者在服务提供过程中,首先要对服务对象的困难和问题进行分析,为此社会工作者应秉持的基本观点是( )。A 助人自助B 人的自我觉察C 人在环境中D 促人发展

考题 单选题在一次个案服务中,服务对象对社会工作者说:“我花自己的钱吸毒,又没有妨碍别人,凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者应采取的做法是( )。A 保护服务对象隐私,指出其言行的不良后果B 保护服务对象隐私,对其言行进行分析评价C 尊重服务对象权利,表达出自己的内心反感D 接纳服务对象言行,对其错误看法避而不谈

考题 多选题面谈的一个重要任务是澄清社会工作者与服务对象对各自的期望。其内容包括(  )。A服务对象对自己的角色期望B社会工作者对自己的角色期望C服务对象对社会工作者的角色期望D社会工作者对服务对象的角色期望E协商各自的看法

考题 单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。A 社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B 社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C 社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D 服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

考题 单选题根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该( )。A 鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B 鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C 协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D 协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

考题 单选题根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该(  )。[2016年真题]A 鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B 鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C 协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D 协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

考题 单选题心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。A 与环境的适应B 自我的发展C 以往的生活经验D 人生理想的确定

考题 多选题优抚医院社会工作的总体内容包括(  )。A协助处置服务对象及家庭的问题B协助增强服务对象对医院环境的适应C协助处理服务对象与医疗系统的关系D出院及跟进服务E解释医院的有关规定

考题 单选题机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者,在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中,应该( )。A 鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B 鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C 协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D 协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

考题 单选题社会工作者小吴联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育,这属于优抚社会工作中的(  )。A 协助处置服务对象及其家庭的问题B 协助增强服务对象对医院环境的适应C 协助处理服务对象与医疗系统的关系D 协助处理服务对象与政府的关系

考题 单选题关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法,正确的是(  )。A 社会工作者应认同服务对象的价值偏好B 社会工作者应满足服务对象的全部要求C 社会工作者应尊重服务对象的不同信仰D 社会工作者应接受服务对象的各种观点