网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
当今仍一直沿用的计件工资、劳动定额、计划控制等管理方法均来自于（）
A
泰罗制管理理论
B
薜恩的“复杂人”假设
C
梅奥的“人群关系理论”
D
泰罗的“经济人”假设
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题当今仍一直沿用的计件工资、劳动定额、计划控制等管理方法均来自于（）A 泰罗制管理理论B 薜恩的“复杂人”假设C 梅奥的“人群关系理论”D 泰罗的“经济人”假设” 相关考题
考题
下列关于劳动定额的作用的说法中，正确的有（）。A、劳动定额是企业编制、执行和检查计划的基础，企业的生产计划、劳动计划、成本计划、维修计划等都要以劳动定额为依据B、劳动定额是企业实行经济核算和成本管理的基础资料C、劳动定额是企业开展劳动竞赛，不断提高劳动生产率的重要工具D、劳动定额是科学地安排生产和组织劳动过程的依据
考题
多选题下列关于劳动定额的作用的说法中，正确的有（）。A劳动定额是企业编制、执行和检查计划的基础，企业的生产计划、劳动计划、成本计划、维修计划等都要以劳动定额为依据B劳动定额是企业实行经济核算和成本管理的基础资料C劳动定额是企业开展劳动竞赛，不断提高劳动生产率的重要工具D劳动定额是科学地安排生产和组织劳动过程的依据
考题
单选题教育技术研究课题的管理方法主要有以下（）几种。A
系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法B
资源管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法C
系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、活动管理方法D
计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、经济管理方法
考题
单选题莫里克（Merrick）计件工资计划属于（）A
直接计件工资计划B
标准工时计划C
差额计件工资计划D
可变计件工资计划
热门标签
最新试卷