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单选题
在我国到底向何处去的重大历史关头，邓小平大力提倡（）
A

解放思想实事求是

B

科学发展实事求是

C

求真务实无私奉献

D

勇于创新与时俱进

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考题 “中国的命运”或“中国向何处去”,这是现代中国的一个基本的时代课题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国近现代,大力提倡美育的有() A.胡适B.王国维C.蔡元培D.鲁迅
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考题 我国古代思想家孔子大力提倡美育,内容涉及到() A.自我教育B.乐教C.诗教D.礼教
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考题 ( )指出:“劳动生产率,归根到底是使新社会制度取得胜利的最主要的东西。 ” A 斯大林B 列宁C 毛泽东D邓小平
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考题 在大力提倡人文教育的今天，我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是（）。A、《音乐笔谈》B、《音乐笔记》C、《音乐欣赏》D、《音乐小记》
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考题 邓小平在两个重大历史关头起了决定性作用：文革结束以后，中国何去何从；80年代末90年代初国内外政治风波发生以后。
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考题 在我国，“国防教育”一词，最早是由（）在他的著作里提出的。A、孙中山B、孙武C、毛泽东D、邓小平
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考题 “中国的命运”或“中国向何处去”，这是现代中国的一个基本的时代课题。
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考题 人死后灵魂往何处去？
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考题 学习贯彻邓小平新时期军队建设思想有什么重大意义？
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考题 给邓小平的评价有哪些？（） A、正确评价毛泽东，成功开辟新道路B、邓小平领导我们改革开放开辟了新道路C、邓小平在两个重大历史关头起了决定性作用D、邓小平留给我们以他名字命名的邓小平理论
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考题 邓小平理论之所以是当代中国的马克思主义，是因为（）A、邓小平理论是马克思主义与当代时代特征相结合的产物B、邓小平理论是在我国社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的C、我国改革开放和社会主义现代化建设的实践，为邓小平理论形成提供深厚的实践基础D、邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的
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考题 在新时期两个重大历史关头，邓小平同志发表的解放思想的两个宣言书是（）A、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B、《完整地准确地理解毛泽东思想》C、《“两个凡是”不符合马克思主义》D、1992年南方谈话
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考题 在我国到底向何处去的重大历史关头，邓小平大力提倡（）A、解放思想实事求是B、科学发展实事求是C、求真务实无私奉献D、勇于创新与时俱进
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考题 “文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住（）的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。A、经济建设B、思想路线C、真理标准问题大讨论D、反对“两个凡是”
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考题 邓小平理论在形成过程中经历的第一个重大历史关头的考验，是在（）。A、党的十五大前后B、20世纪80年代末90年代初国内国外的政治风波C、党的十四大前后D、党的十一届三中全会前后
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考题 （）实际上是十一届三中全会的主题报告。十五大把这篇讲话看作是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。A、《解放思想，实事求是，团结一致向前后》B、《马列主义要与中国的实际情况相结合》C、《全党讲大局，把国民经济搞上去》D、《“两个凡是”不符合马克思主义》
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考题 我国经济发展进入新常态的重大判断是（）以后做出的，这个判断解决了中国经济到底怎么看的问题。A、党的十五大B、党的十六大C、党的十七大D、党的十八大
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考题 党的十一届三中全会是在党和国家面临（）的重大历史关头召开的。
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考题 大力提倡并实行“大职业教育”思想的是我国现代著名教育家徐特立。
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考题 单选题“文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住（）的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。A 经济建设B 思想路线C 真理标准问题大讨论D 反对“两个凡是”
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考题 填空题党的十一届三中全会是在党和国家面临（）的重大历史关头召开的。
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考题 填空题夫人何处去（打一字）（）
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考题 判断题“中国的命运”或“中国向何处去”，这是现代中国的一个基本的时代课题。A 对B 错
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考题 问答题人死后灵魂往何处去？
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考题 判断题大力提倡并实行“大职业教育”思想的是我国现代著名教育家徐特立。A 对B 错
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考题 多选题在新时期两个重大历史关头，邓小平同志发表的解放思想的两个宣言书是（）A《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B《完整地准确地理解毛泽东思想》C《“两个凡是”不符合马克思主义》D1992年南方谈话
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