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单选题
在活动任务较容易时，要想工作效率较高，动机水平应该怎样？（　　）
A

较高

B

中等

C

较低

D

任意强度

参考答案

参考解析
解析：
美国心理学家耶克斯（Yerkes）和多德森（Dodson）提出的耶克斯—多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。
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考题 在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（ ）。A．较高B．中等C．较低D．任意强度
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考题 耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为A．在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B．在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C．在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D．在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关
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考题 耶克斯—道德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为()。 A、在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B、在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C、在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D、在低难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关
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考题 一般认为，喜欢非常容易的任务或者很难完成的任务的人是（）A、成就动机水平较高B、成就动机水平较低C、避免失败的动机较高D、不确定
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考题 在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。A、较低B、中等C、较高D、不变
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考题 在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（）。A、较高B、中等C、较低D、任意强度
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考题 在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A、较低B、中等C、较高D、以上都不对
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考题 在活动难度较大时，达到工作效率最佳水平，需要的动机强度较（）A、低B、高C、中等D、不变E、不一定
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考题 单选题(2015山东枣庄)关于动机，下列说法错误的是()。A 动机水平和工作效率呈U型曲线B “耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率C 在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势D 最佳水平为中等强度的动机
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考题 多选题耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）A任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等B动机水平越高，学习效果越好C任务较难时，最佳动机激起水平较低D任务较容易时，最佳动机激活水平较高
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考题 单选题一般认为，喜欢非常容易的任务或者很难完成的任务的人是（）A 成就动机水平较高B 成就动机水平较低C 避免失败的动机较高D 不确定
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考题 单选题在活动任务较容易时，要想工作效率较高，动机水平应该怎样？（　　）A 较高B 中等C 较低D 任意强度
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考题 单选题根据动机强度与工作效率的关系原理，要想获得最佳的工作效率，需要（　　）。A 较低强度动机B 较高强度的动机C 中等强度的动机D 很高强度的动机
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考题 单选题在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（）。A 较高B 中等C 较低D 任意强度
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