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单选题
萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是（）。
A

现值折算法

B

劳动简化法

C

费用－效益分析法

D

余数分析法

参考答案

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考题 1944年12月20当选为墨西哥总统的是（）A.卡德纳斯B.卡列斯C.卡兰萨D.阿雷瓦洛
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考题 （）主张教师要研究学生的本性，提出“教学要心理学化”，客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普捷夫C、乌中斯基D、维果茨基
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考题 瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基
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考题 西方教育史上，第一个提出“（）”，并在教育实践上提出以心学为基础发展人的能力的方法的教学家是裴斯泰洛齐。
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考题 萨卡洛普斯认为初等教育收益率（）。A、高于中等教育收益率B、低于中等教育收益率C、高于高等教育收益率D、低于高等教育收益率E、现中高等教育收益率持平
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考题 萨卡洛普斯认为教育投资的收益率与物质投资的收益率二者关系是（）。A、等于B、高于C、低于D、远远高于
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考题 西方教育经济收益计量方法的提出者有（）。A、丹尼森B、沃尔什C、科斯塔年D、萨卡洛普罗斯E、舒尔茨
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考题 试述萨卡普洛斯计量教育经济效益的规律性结论对我国的启示。
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考题 1944年12月20当选为墨西哥总统的是（）A、卡德纳斯B、卡列斯C、卡兰萨D、阿雷瓦洛
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考题 以下不属于信息计量学“三大基本定律”的是（）A、洛特卡定律B、普赖斯定律C、布拉德福定律D、齐普夫定律
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