问答题什么是学生的“逆反心理”？

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什么是学生的“逆反心理”？

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考题常见的中学生逆反心理的种类有()。 A、超限逆反B、自我价值保护逆反C、普通逆反D、禁果逆反

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考题少年期学生心理咨询主要包括心理障碍、逆反心理和精神病。() 此题为判断题(对，错)。

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考题对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是（） A．心事倾诉 B．谈话沟通 C．认知调整 D．情绪疏导

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考题以下哪种属于中小学生心理发展偏差的表现?（）A.容易产生逆反心理B.性格内向C.上网成瘾D.有时跟同学打架

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考题行为主义学派认为，学生课堂不良行为是强化的结果，而最常见的强化物是（）。A.获得教师或同伴的关注 B.满足好奇心 C.逆反心理 D.对抗教师权威

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考题中学生的逆反心理是可以克服的。（）

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考题厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示，850名被调查有厌学情绪的低龄学生中，有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此，研究者认为，厌学的学生成绩会持续下降，这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的结论？A.大多数低龄学生都有厌学情绪 B.逃学导致低龄学生产生厌学情绪 C.随着课程难度不断增加，大部分低龄学生成绩都会持续下降 D.低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现

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考题针对公众的逆反心理及行为，公关人员应采取什么样的心理策略？

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考题青少年学生逆反心理的表现特点有：（）。A抵触性B求异性C矛盾性D服从性E被动性

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考题简述逆反心理的概念。

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考题当学生有逆反心理时应该怎么办？

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考题升入高中的学生易产生的负面心理不包括（）。A、嫉妒心理B、逆反心理C、陷入早恋D、抑郁苦闷E、孤独心理

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考题少年学生不听父母、教师的劝导，反而抵制、反抗的行为表现叫做（）。 A、精神分裂症B、病态人格C、逆反心理D、躁狂抑郁性精神病

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考题简述逆反心理产生的原因。

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考题逆反心理

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考题什么是逆反心理？会吵闹声什么样的消极影响？

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考题试述逆反心理产生的原因及公关人员如何防止公众逆反心理？

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考题什么是学生的“逆反心理”？

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考题消除自卑感常用的方法包括（）。A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验

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