网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
名词解释题
动作障碍

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “名词解释题动作障碍” 相关考题
考题 评定构音障碍时,所观察唇的动作中,不含A、静止状态B、唇角外展C、闭唇鼓腮D、交替动作E、舔唇动作

考题 学习障碍儿童的主要表现有() A.语言发展障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.精细动作障碍E.感知觉障碍

考题 A、不自主动作过多、呈震颤舞蹈性动作B、智力低下有运动障碍,听力障碍,语言障碍等C、肌张力低下步态不稳定,快变轮换动作差D、多动注意力不集中有攻击性行为E、双侧肌张力增高,抱起时下肢呈剪刀样运动障碍型脑性瘫痪的临床特点是( )A.B.C.D.E.

考题 无线障碍处理流程及动作包含( ) A、准备工作B、障碍处理C、检查D、清洁E、后续处理

考题 1975年,美国障碍儿童普及教育法中,学习障碍包括()。 A、阅读障碍B、知觉障碍C、脑伤D、动作障碍

考题 运动障碍型脑瘫的临床特点是A、不自主动作过多,呈震颤舞蹈性动作B、智力低下,有运动障碍、听力障碍、语言障碍等C、肌张力低下,步态不稳定,快变轮换动作差D、多动,注意力不集中,有攻击性行为E、双侧肌张力增高,抱起时下肢呈剪刀样

考题 儿童心理障碍包括( )。多选A. 多动 B. 多余动作 C. 缄默 D. 模仿动作

考题 儿童心理障碍包括()。(2009-11)A:多动 B:多余动作 C:缄默 D:模仿动作

考题 动作障碍

考题 “赛马跨越障碍,加速冲刺动作”是()。A、本能行为B、习惯动作C、随意动作D、不随意动作

考题 肢体障碍学生障碍情况是()的,造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作,到可以说话、自我照顾独立,或看似笨拙的动作但可以走路、跑步,或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清,等等。

考题 不协调性兴奋属于下列哪种精神障碍?()A、思维障碍B、行为、动作障碍C、情感障碍D、动作、行为障碍E、以上都是

考题 “赛马跨越障碍,加速冲刺动作”体现的是()A、本能行为B、习惯性动作C、随意动作D、不随意动作

考题 系列动作障碍主要见于哪种认知障碍。()A、注意力障碍B、记忆力障碍C、物体恒常性识别障碍D、执行功能障碍E、意念性失用

考题 感觉统合障碍大致可划分两大类,个体可能会出现其中一种或两种的障碍症状。请问是哪两大类?()A、感觉调节障碍和感觉区辨障碍B、动作障碍和感觉调节障碍C、触觉防御和前庭觉加工障碍D、前庭觉加工障碍和动作运用不能E、姿势控制障碍和身体动作障碍

考题 不是谵妄常见表现的是()。A、幻觉B、错觉C、定向障碍D、意识障碍E、强迫动作

考题 关于轮替动作,下列叙述哪项不正确()A、嘱被检查者伸直手掌并反复快速作旋前旋后动作B、借以观察拮抗肌群的协调动作C、共济失调患者动作缓慢、不协调D、一侧快速动作障碍,则提示该侧小脑半球病变E、一侧快速动作障碍,则提示该侧迷路有病变

考题 不协调性兴奋属于下列哪种精神障碍?()A、思维障碍B、行为、动作障碍C、情感障碍D、动作、行为障碍E、思维障碍

考题 单选题不协调性兴奋属于下列哪种精神障碍?()A 思维障碍B 行为、动作障碍C 情感障碍D 动作、行为障碍E 思维障碍

考题 单选题不是谵妄常见表现的是()。A 幻觉B 错觉C 定向障碍D 意识障碍E 强迫动作

考题 单选题感觉统合障碍大致可划分两大类,个体可能会出现其中一种或两种的障碍症状。请问是哪两大类?()A 感觉调节障碍和感觉区辨障碍B 动作障碍和感觉调节障碍C 触觉防御和前庭觉加工障碍D 前庭觉加工障碍和动作运用不能E 姿势控制障碍和身体动作障碍

考题 单选题关于轮替动作,下列叙述哪项不正确()A 嘱被检查者伸直手掌并反复快速作旋前旋后动作B 借以观察拮抗肌群的协调动作C 共济失调患者动作缓慢、不协调D 一侧快速动作障碍,则提示该侧小脑半球病变E 一侧快速动作障碍,则提示该侧迷路有病变

考题 单选题“赛马跨越障碍,加速冲刺动作”体现的是()A 本能行为B 习惯性动作C 随意动作D 不随意动作

考题 单选题不协调性兴奋属于下列哪种精神障碍?()A 思维障碍B 行为、动作障碍C 情感障碍D 动作、行为障碍E 以上都是

考题 单选题“赛马跨越障碍,加速冲刺动作”是()。A 本能行为B 习惯动作C 随意动作D 不随意动作

考题 单选题系列动作障碍主要见于哪种认知障碍。()A 注意力障碍B 记忆力障碍C 物体恒常性识别障碍D 执行功能障碍E 意念性失用

考题 单选题伤科患者常发生患部活动障碍。 梳发动作受限时,说明肩关节发生的活动障碍是()A 外展障碍B 内收障碍C 后伸障碍D 外旋障碍E 内旋障碍