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单选题
几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是什么关系？（）
A

正比例关系

B

负相关关系

C

按一定比例增长

D

有内在联系

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考题 几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是什么关系？（）A、正比例关系B、负相关关系C、按一定比例增长D、有内在联系
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考题 相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A、前者研究变量之间关系的密切程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间关系的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系
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考题 一般来说，视觉图像的真实程度并不与传播的效果成正比。虽然真实程度越高，与真实情况越接近，但是不代表其传播效果一定越好。实验表明，视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系，提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据视觉研究结果，所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种抛物线表示。
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考题 视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系，提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据杜威对视觉的研究结果，所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种（）表示。A、斜线B、抛物线C、不规则曲线D、双曲线
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考题 几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是（）关系。A、正相关B、零相关C、负相关D、混乱的
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考题 相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A、前者研究变量之间的关系程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系
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考题 单选题视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系，提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据杜威对视觉的研究结果，所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种（）表示。A 斜线B 抛物线C 不规则曲线D 双曲线
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考题 判断题一般来说，视觉图像的真实程度并不与传播的效果成正比。虽然真实程度越高，与真实情况越接近，但是不代表其传播效果一定越好。实验表明，视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系，提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据视觉研究结果，所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种抛物线表示。A 对B 错
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考题 单选题几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是什么关系？（）A 正比例关系B 负相关关系C 按一定比例增长D 有内在联系
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考题 单选题几乎所有的研究都一致发现，障碍的严重程度与治疗效果之间是（）关系。A 正相关B 零相关C 负相关D 混乱的
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考题 单选题相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A 前者研究变量之间关系的密切程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B 前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间关系的密切程度C 两者都研究变量间的变动关系D 两者都不研究变量间的变动关系
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