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问答题
举例说明“优美”与“崇高”的不同。

参考答案

参考解析
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考题 优美与崇高的区别从本质上看,优美的本质是审美主体与审美客体的(),而崇高的本质是审美主体与审美客体的矛盾对立。 A.矛盾对立B.和谐统一C.矛盾转化D.和平共处

考题 崇高是美学范畴之一。与“优美”相对。() 此题为判断题(对,错)。

考题 狭义的美指的是()。A、优美B、险峻C、壮美D、崇高

考题 崇高又称为()。A、壮美B、优美C、秀美D、绮丽

考题 优美体验主要是愉悦情感,而崇高体验的特征是()。

考题 朗吉弩斯将崇高和优美作为两种可以对举的美来论述的着作是()A、《拉奥孔》B、《美学》C、《论崇高》D、《论崇高与美》

考题 举例说明优美和崇高的相互关系。

考题 审美形态主要有()A、优美与崇高B、宏大与渺小C、悲剧与喜剧D、细腻与粗犷E、丑与荒诞

考题 崇高与优美的关系是()A、形态相对,互不相同B、截然对立,互不相容C、明显不同,互补共存D、相互转化,相互取代E、审美范畴的不同类型

考题 最早区分优美与崇高的美学家是:()A、朗吉努斯B、博克C、克罗齐

考题 多选题以下选项中正确的是:()A优美与崇高是美的两种不同形态B优美是心旷神怡的审美愉悦C崇高是无限力量的感觉D优美是阴柔之美E崇高是阳刚之美

考题 多选题中国美学中的优美和壮美,和西方美学中的崇高与优美的关系()A它们在内涵上是一致的B它们的文化背景不同C它们根本不同D中国美学中壮美和优美之间可以相互渗透和互相融合的;西方美学中崇高与优美的关系中没有

考题 问答题为什么说优美与崇高同属审美范畴?

考题 多选题审美形态主要有()A优美与崇高B宏大与渺小C悲剧与喜剧D细腻与粗犷E丑与荒诞

考题 问答题美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论?它们各自的特点是什么?

考题 问答题说明崇高和优美的区别。

考题 问答题试对比优美与崇高。

考题 问答题试论优美与崇高的联系与区别。

考题 多选题崇高与优美的关系是()A形态相对,互不相同B截然对立,互不相容C明显不同,互补共存D相互转化,相互取代E审美范畴的不同类型

考题 问答题试析优美与崇高的异同。

考题 问答题请结合实例对比分析优美与崇高的区别。

考题 单选题最基本的审美价值类型是()。A 优美与壮美B 悲剧、悲情与崇高C 滑稽与喜剧D 荒诞

考题 单选题最早区分优美与崇高的美学家是:()A 朗吉努斯B 博克C 克罗齐

考题 单选题朗吉弩斯将崇高和优美作为两种可以对举的美来论述的着作是()A 《拉奥孔》B 《美学》C 《论崇高》D 《论崇高与美》

考题 问答题论述优美与崇高在现实生活中和在艺术创造中的表现。

考题 问答题举例说明优美和崇高的相互关系。

考题 多选题优美和崇高的表现可分为:()A现实生活中的优美和崇高B思想中的优美和崇高C自然中的优美和崇高D艺术中的优美和崇高E精神中的优美与崇高