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单选题
（）是儿童心理活动和行为的激发者。
A

个性

B

社会性

C

言语

D

情绪情感

参考答案

参考解析
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考题 心理学是研究人的( )的科学。A．心理活动的规律B．行为和心理活动的规律C．生理与心理活动的规律D．行为活动的规律
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考题 ()指在儿童期因某种生理缺陷、功能障碍和各种环境因素作用下出现的心理活动和行为的异常现象。
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考题 下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
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考题 情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。()
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考题 健康的儿童少年,其心理活动和行为方式是不统一的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C.情绪和情感对心理活动和行为没有影响D.情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
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考题 社会现实激发儿童的社会感情和（）。A、社会知识B、社会关系C、社会行为D、社会活动
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考题 下列不属于情绪的功能的是（）。A、适应生存的心理工具B、激发心理活动和行为的动机C、心理活动的组织者D、培养自我激励的心灵动力
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考题 试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。
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考题 婴幼儿心理活动和行为的（）色彩非常浓厚，情绪直接指导、调控着儿童的行为，驱动、促使着儿童去做出这样或那样的行为，或者不去做某种行为。A、理智B、思维C、情绪D、个性
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考题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
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考题 教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是（）。A、学前儿童权利的保障者B、激发和促进儿童“内在潜力”的发展C、为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境D、给儿童提供“有准备的环境”
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考题 运用观察法了解学前儿童就是（）。A、有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动B、在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理C、通过儿童的家长去了解其心理活动D、通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
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考题 （）是儿童心理活动和行为的激发者。A、个性B、社会性C、言语D、情绪情感
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考题 人的行为是受心理活动支配的，消费者的行为受消费者心理活动支配。（）
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考题 心理学研究中实验者所要测定的行为和心理活动，叫（）或依从变量。
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考题 心理学是研究人的（）的科学。A、心理活动的规律B、行为和心理活动的规律C、生理与心理活动的规律D、行为活动的规律
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考题 单选题运用观察法了解学前儿童就是（）。A 有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动B 在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理C 通过儿童的家长去了解其心理活动D 通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
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考题 判断题人的行为是受心理活动支配的，消费者的行为受消费者心理活动支配。（）A 对B 错
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考题 单选题下列不属于情绪的功能的是（）。A 适应生存的心理工具B 激发心理活动和行为的动机C 心理活动的组织者D 培养自我激励的心灵动力
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考题 单选题关于情绪在儿童心理活动中的动机作用最恰当的观点是（　　）。A 促进儿童智力的发展B 是人的认识和行为的唤起者和组织者C 使儿童形成良好的性格特征D 阻碍儿童去做不良的行为
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考题 单选题对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。A 良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B 情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C 负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D 良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
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考题 单选题心理学是研究人的（　　）的科学。A 心理活动的规律B 行为和心理活动的规律C 生理与心理活动的规律D 行为活动的规律
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考题 问答题试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。
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考题 判断题情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。A 对B 错
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考题 单选题婴幼儿心理活动和行为的（）色彩非常浓厚，情绪直接指导、调控着儿童的行为，驱动、促使着儿童去做出这样或那样的行为，或者不去做某种行为。A 理智B 思维C 情绪D 个性
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考题 单选题下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是（　）。A 良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B 负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C 情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力D 情绪和情感对心理成长和行为没有影响
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