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单选题
有的幼儿记忆力好,一首儿歌念几遍就记住了,而有的幼儿就是记不住,这属于()。
A

发展水平上的差异

B

活动上的差异

C

认识过程上的差异

D

能力表现早晚的差异


参考答案

参考解析
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考题 多选题许多家长让幼儿背唐诗,背字典,背圆周率,试图以此来训练幼儿的记忆力。下面对于此案例分析正确的是()A方法可取,确实能提高幼儿的记忆力B方法不可取,不能提高幼儿的记忆力C幼儿的记忆以形象记忆为主,逻辑记忆能力较差,所以不可取D幼儿的可塑性比较强,所以趁早掌握一些知识是对的,长大了可塑性就差了,就什么都记不住了

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