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判断题
在公民诚信教育中，既要注重个体诚信人格的塑造，又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。
A

对

B

错

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考题 世界各国特别是美、日、德等发达国家都非常注重诚信教育。这说明（）A、发达国家都非常注重诚信教育B、国家注重诚信教育，国民因此要恪守诚信C、诚信是全人类共同追求的美德D、诚信一定会增强一个国家的国力
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考题 在诚信观的教育中要（）。A、注重主体品德的养成B、培养自律的道德境界C、加强公民自尊感的培养D、培育道德心理和道德人格
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考题 公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A、职业道德B、诚信人格C、健全人格D、诚信品质
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考题 在塑造诚信人格，培养诚信情感方面要（）。A、增强公民的荣辱感，强化荣辱观教育B、加强公民自尊感的培养C、加强公民诚信道德教育D、加强道德情感的培养
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考题 在诚信观的教育中要（）。A、注重主体品德的养成B、加强道德情感的培养C、加强公民自尊感的培养D、培育道德心理和道德人格E、培养自律的道德境界
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考题 在诚信观的教育中要（）。A、注重主体品德的养成B、加强道德情感的培养C、加强公民自尊感的培养D、培育道德心理和道德人格
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考题 要在全社会形成人人实践诚信的氛围，使和谐社会的构建能够实现，不仅需要诚信制度的建立，而且需要（）的全面开展，形成以讲诚信为荣，违背诚信为耻的社会道德环境。A、诚信主题B、诚信教育C、诚信活动
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考题 社会诚信体系运行中的（）是指作为个体的诚信观念和诚信意识，通过实际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。A、宣传环节B、内化环节C、外化环节D、制度环节
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考题 社会诚信体系运行中的（）是指作为个体的诚信观念和诚信意识，通过实际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。A、宣传环节B、内化环节C、外化环节
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考题 在全社会大力开展诚信宣传教育活动，在各级党委和政府的领导下，把各方面开展诚信教育的积极性调动起来，通过报刊、广播、电视、艺术以及网络等现代化的传播媒体，形成诚信教育的整体合力（）把社会诚信教育活动广泛地开展起来，确保社会诚信教育活动的最佳效果。A、统一思想B、坚定信心C、振奋精神D、凝聚力量
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考题 加强（）的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。A、公务员B、干部C、公民
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考题 在公民诚信教育中，既要注重个体诚信人格的塑造，又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。
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考题 单选题社会诚信体系运行中的（）是指作为个体的诚信观念和诚信意识，通过实际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。A 宣传环节B 内化环节C 外化环节D 制度环节
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考题 判断题在公民诚信教育中，既要注重个体诚信人格的塑造，又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。A 对B 错
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考题 多选题在诚信观的教育中要（）。A注重主体品德的养成B加强道德情感的培养C加强公民自尊感的培养D培育道德心理和道德人格
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考题 多选题在诚信观的教育中要（）。A注重主体品德的养成B培养自律的道德境界C加强公民自尊感的培养D培育道德心理和道德人格
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考题 多选题在诚信观的教育中要（）。A注重主体品德的养成B加强道德情感的培养C加强公民自尊感的培养D培育道德心理和道德人格E培养自律的道德境界
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考题 多选题我国专业技术人员社会诚信建设的基本经验是（）A加强公民诚信道德教育，培育诚信价值理念B加强社会诚信制度建设，促进行业自律规范C建立监督与惩戒机制，营造诚信文化氛围D重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用
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考题 多选题在塑造诚信人格，培养诚信情感方面要（）。A增强公民的荣辱感，强化荣辱观教育B加强公民自尊感的培养C加强公民诚信道德教育D加强道德情感的培养
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考题 单选题要在全社会形成人人实践诚信的氛围，使和谐社会的构建能够实现，不仅需要诚信制度的建立，而且需要（）的全面开展，形成以讲诚信为荣，违背诚信为耻的社会道德环境。A 诚信主题B 诚信教育C 诚信活动
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