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判断题
成长记录袋则是本次课改主要倡导的一种重要的质性评价方法。
A

对

B

错

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更多 “判断题成长记录袋则是本次课改主要倡导的一种重要的质性评价方法。A 对B 错” 相关考题
考题 幼儿成长档案袋评价是幼儿园教育教学中一种非常有效的量性评价方法。()
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考题 下列不属于质性评价方法的是( ) A.定性观察 B.访谈法 C.成长记录袋 D.评定量表评价法
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考题 普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（　　）。 A．质性评价 B．量化评价 C．绝对评价 D．横向评价
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考题 课程标准注重质性评价，提倡成长记录评定，成长记录主要有过程性成长记录和（　　）两类。A.研习记录 B.成就性成长记录 C.学习过程成长记录 D.作业成长记录
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考题 美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。 A．质性评价 B．相对性评价 C．量性评价 D．纵向评价
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考题 下列选项中，不符合《普通高中美术课程标准(实验)》中的质性评价的是（　　）。 A．分数或等级 B．过程性成长记录 C．成就性成长记录 D．美术档案袋
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考题 某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中，下列对该评价方式的理解，正确的是()。 A.成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果 B.成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价 C.使用成长记录袋可方便教师对学生的监控 D.使用成长记录袋可以改善评价单一的问题
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考题 学生成长记录袋评价
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考题 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价？
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考题 （）是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。A、成长记录袋评价B、活动表现评价C、纸笔考试D、作业评价
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考题 成长记录袋评价的主要功能为（）。A、作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B、记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C、记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D、记录荣誉、收集作业、水平评价
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考题 学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价。
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考题 论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导的一种重要评价方法？
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考题 学生成长记录袋是从中国本土的一种新兴评价方式。
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考题 搜索评价信息的方法有很多，既有量化取向的，又有质化取向的，下列哪种方法是量化的（）A、观察B、测量法C、成长记录袋D、访谈
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考题 真实性评价和表现性评价的主要方式是（）A、定性评价B、定量评价C、成长记录袋评价D、发展性评价
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考题 下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是（）A、学习日记B、情景测验C、成长记录袋D、客观测验
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考题 常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
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考题 学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
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考题 单选题搜索评价信息的方法有很多，既有量化取向的，又有质化取向的，下列哪种方法是量化的（）A 观察B 测量法C 成长记录袋D 访谈
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考题 单选题评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是（）。A 成长记录袋评价B 活动表现评价C 纸笔考试D 作业评价
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考题 单选题下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是（）A 学习日记B 情景测验C 成长记录袋D 客观测验
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考题 单选题常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A 过程学习的成长记录袋评价B 考试评价C 定性评价D 课后学习的表现性评价
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考题 问答题如何运用成长记录袋对学生进行质性评价？
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考题 单选题学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A 过程学习的成长记录袋评价B 考试评价C 定性评价D 课后学习的表现性评价
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考题 单选题成长记录袋评价的主要功能为（）。A 作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B 记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C 记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D 记录荣誉、收集作业、水平评价
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考题 问答题论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导的一种重要评价方法？
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