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研究性学习的意义在于引导学生改变( )。
A.学习方式 B.学习态度 C.学习兴趣 D.学习目的
A.学习方式 B.学习态度 C.学习兴趣 D.学习目的
参考答案
参考解析
解析:研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究 性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。研究性学习的意义在于引导学生改变学习方式,教师在研究性学习中的作用是组织者、参与者、指导者。
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考题
有关研究性学习错误的说法是()。
A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程
考题
单选题学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做()A
学习目的B
学习动机C
学习态度D
学习兴趣
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