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判断题
工业社会的教育主要采用强制灌输的方式传递社会主流价值观念。
A

B


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考题 社会筛选是()的教育职能。 A、农业社会B、工业社会C、后工业社会D、后农业社会

考题 在( ),学前教育的目标是:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育。A.工业社会B.工业社会初期C.现代社会D.现代社会初期

考题 下列德育方法选择合理的是( )A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行 B.采取罚款的方式解决班级卫生问题 C.中学生德育可更多采用说理教育法 D.为了维护绝大多数同学的学习权利,教师可以将破坏课堂纪律的同学赶出教室

考题 在对态度和品德教育的具体方法上,教师应采用( )的教育方式,反对死板的说教和强硬的灌输。

考题 与回归主流的教育安置不一致的方式是()A物理空间的回归主流教育B社会交往活动的回归主流教育C教学的回归主流教育D特殊儿童特别照顾的隔离式教育

考题 为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是()A、工业社会初期B、工业社会C、农业社会初期D、农业社会

考题 革命后的政治社会化,主要是观念的重建,把革命的价值观念灌输给整个社会。

考题 解决思想认识问题不能采用()方法、讨论的方法、说服教育的方法A、强制灌输的B、说服教育的C、民主的D、讨论的

考题 工业社会的教育具有哪些特征。

考题 党员教育的主要方法有()等。A、理论灌输法B、典型教育法C、社会活动法D、寓教于乐法

考题 说服教育法的方式主要有()A、灌输B、疏导C、模仿D、奖惩

考题 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是()A、现代社会B、工业社会C、现代社会初期D、工业社会初期

考题 工业社会的教育主要采用强制灌输的方式传递社会主流价值观念。

考题 工业社会中的教育不承担社会调适职能。

考题 在农业社会、工业社会和后工业社会的经济结构背景下,教育主要经历了哪几种职能变化()。A、社会控制B、社会调适C、社会发展D、社会更新

考题 关于古代斯巴达教育的论述,错误的是()。A、教育内容单一B、教育途径单一化C、教育的目的主要是培养政治家与商人D、教育方法一强制灌输为主

考题 权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。

考题 单选题与回归主流的教育安置不一致的方式是()A 物理空间的回归主流教育B 社会交往活动的回归主流教育C 教学的回归主流教育D 特殊儿童特别照顾的隔离式教育

考题 单选题关于古代斯巴达教育的论述,错误的是()。A 教育内容单一B 教育途径单一化C 教育的目的主要是培养政治家与商人D 教育方法一强制灌输为主

考题 判断题革命后的政治社会化,主要是观念的重建,把革命的价值观念灌输给整个社会。A 对B 错

考题 多选题在农业社会、工业社会和后工业社会的经济结构背景下,教育主要经历了哪几种职能变化()。A社会控制B社会调适C社会发展D社会更新

考题 单选题在(  ),学前教育的目标是:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育。A 工业社会B 工业社会初期C 现代社会D 现代社会初期

考题 单选题社会筛选是()的教育职能。A 农业社会B 工业社会C 后工业社会D 后农业社会

考题 单选题教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是(  )。A 直接“教”的方式B 间接“教”的方式C 灌输的方式D “填鸭式”教育

考题 判断题工业社会的教育主要采用强制灌输的方式传递社会主流价值观念。A 对B 错

考题 单选题解决思想认识问题不能采用()方法、讨论的方法、说服教育的方法A 强制灌输的B 说服教育的C 民主的D 讨论的

考题 多选题说服教育法的方式主要有()A灌输B疏导C模仿D奖惩

考题 单选题学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是()A 现代社会B 工业社会C 现代社会初期D 工业社会初期