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单选题
自私的心理和行为根源于()
A

利益

B

私有制

C

国家

D

阶级


参考答案

参考解析
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考题 违背孩子的意思,将孩子当作教育的“实验品”,不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀,说得不客气一点,这样的父母是自私的,孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母,则是虚荣的。而自私与虚荣的父母,不管他们为孩子成才付出多少,也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道,作者的观点是( )。A.大谈教子经验的父母自私、虚荣B.将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

考题 学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 人的动物性来自基因的特性。基因的特性是自我复制和自私。基因的自私是其生存的手段。如同建造一座宫殿一样,基因只有蓝图,却没有材料。它唯一可行的手段就是拿出自己自私的本领,利用天地间的生物作为它生存与繁荣的载体,把生物体视为它的殖民地,将细胞视为它的工厂,以细胞的核苷酸作为它的原料,用来自我复制。人类以道德作评价,自私行为是可耻的,也是一种恶行。但是,从进化上来看,自私行为又是进化的原动力。不自私就难以度过自然选择进化这一关口。基因不仅利用自私行为进行自身的复制,还利用自私行为保障自己的永垂不朽。这段文字意在表达( )。A.要辩证地看待自私行为B.基因的自私是人动物性的源头C.因着自私基因才能存在D.自私在生命发展史上起到了重要作用

考题 自私心理

考题 自私的心理和行为根源于()A、利益B、私有制C、国家D、阶级

考题 不满、怨恨、烦恼、恐惧等消极情绪构成()的独特情绪。A、自私心理B、嫉妒心理C、报复心理D、功利心理

考题 《自私的基因》的研究目的是?()A、宣扬达尔文主义B、研究人的行为是天生的还是后天学习的结果C、研究自私行为和利他行为在生物学上的意义D、研究进化论与某个生命体的具体行为细节的关系

考题 幼儿的自私行为是一种不良品德行为。()

考题 沟通时的心理问题障碍是()。A、羞惧、自卑心理B、猜忌、嫉妒心理C、偏见、自私心理D、豁达、乐观心理

考题 恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于()A、自私特性B、依赖性格C、一夫一妻制D、心理病态

考题 自私是一种()。A、普遍的心理现象B、正常的心理现象C、病态的心理D、人格的缺陷

考题 “以牙还牙”、“以暴抑暴”是()的典型反应。A、自私心理B、嫉妒心理C、报复心理D、功利心理

考题 新自由主义者认为政府失灵主要源于()。A、政府行为低效B、缺乏监督C、政府公职者的自私D、监督信息不完备

考题 对于心理救助者来说花时间休息时自私的

考题 利他行为是对别人有好处,没有明显自私动机的()的行为。

考题 自私的行为对于个体和社会都会造成损害。

考题 在康德看来,国家起源于()。A、权利的让渡B、社会契约C、人的欲望和要求D、人的自私自利的本性

考题 ()认为,心理发展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的成熟,而是起源于主体的动作。A、精神分析心理学派B、皮亚杰C、维果茨基D、行为主义

考题 通常人们所说的“防人之心”,是一种()A、自私心理B、偏见心理C、恐惧心理D、猜疑心理

考题 华生的行为主义理论的主要内容包括()A、学习是建立条件反射的过程B、心理学研究的是可以测量的刺激和反应C、遗传对个体心理和行为发展的作用巨大D、行为源于后天学习E、刺激影响行为

考题 单选题在康德看来,国家起源于()。A 权利的让渡B 社会契约C 人的欲望和要求D 人的自私自利的本性

考题 单选题恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于()A 自私特性B 依赖性格C 一夫一妻制D 心理病态

考题 判断题自私的行为对于个体和社会都会造成损害。A 对B 错

考题 多选题沟通时的心理问题障碍是()。A羞惧、自卑心理B猜忌、嫉妒心理C偏见、自私心理D豁达、乐观心理

考题 单选题《自私的基因》的研究目的是?()A 宣扬达尔文主义B 研究人的行为是天生的还是后天学习的结果C 研究自私行为和利他行为在生物学上的意义D 研究进化论与某个生命体的具体行为细节的关系

考题 名词解释题自私心理

考题 多选题华生的行为主义理论的主要内容包括()A学习是建立条件反射的过程B心理学研究的是可以测量的刺激和反应C遗传对个体心理和行为发展的作用巨大D行为源于后天学习E刺激影响行为