考题
《声声慢》(寻寻觅觅)这首词所描绘的景物主要是暮秋之景。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
以《声声慢》“寻寻觅觅”一词为例,说明李清照词的主要艺术特点。
考题
在《声声慢》（寻寻觅觅）中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（）A、晚风B、黄花C、梧桐细雨D、过雁
考题
融贯李清照《声声慢》（寻寻觅觅）全词的情感内容是（）A、丈夫新丧之哀B、贫病交加之愁C、人老珠黄之叹D、孤苦无依之悲
考题
结合作品《声声慢》（寻寻觅觅），解读李清照的“愁”。
考题
《声声慢》[寻寻觅觅]的主要情感基调是（）A、抒写秋愁B、抒写孤苦无依之悲C、抒写家破人亡之思D、抒写年华老去之哀
考题
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是（）《声声慢》中的词句。
考题
写出《声声慢•寻寻觅觅》（宋·李清照）原文及其释义。
考题
寻寻觅觅，冷冷清清，（）。（李清照《声声慢·寻寻觅觅》）A、却是旧时相识B、凄凄惨惨戚戚C、怎敌他、晚来风急
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）一词所用的最突出的艺术技巧是叠字。
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）的作者是（），宋代著名婉约派女词人。
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）这首词的作者是（）。A、李煜B、柳永C、李清照D、辛弃疾
考题
《声声慢（寻寻觅觅）》中，引发作者故乡之思的主要景物是（）A、晚风B、过雁C、黄花D、梧桐细雨
考题
《声声慢》（寻寻觅觅）这首词所描绘的景物主要是暮秋之景。
考题
试析李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词的主题思想与艺术手法。
考题
李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词中的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四叠字有何妙处？
考题
问答题说明《声声慢》中“寻寻觅觅”句的统领作用？
考题
单选题在《声声慢》（寻寻觅觅）中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（）A
晚风B
黄花C
梧桐细雨D
过雁
考题
单选题《声声慢》（寻寻觅觅）这首词的作者是（）。A
李煜B
柳永C
李清照D
辛弃疾
考题
问答题李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词中的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四叠字有何妙处？
考题
单选题《声声慢（寻寻觅觅）》中，引发作者故乡之思的主要景物是（）A
晚风B
过雁C
黄花D
梧桐细雨
考题
判断题《声声慢》（寻寻觅觅）这首词所描绘的景物主要是暮秋之景。A
对B
错
考题
单选题融贯李清照《声声慢》（寻寻觅觅）全词的情感内容是（）A
丈夫新丧之哀B
贫病交加之愁C
人老珠黄之叹D
孤苦无依之悲
考题
问答题写出《声声慢•寻寻觅觅》（宋·李清照）原文及其释义。
考题
填空题《声声慢》（寻寻觅觅）的作者是（），宋代著名婉约派女词人。
考题
单选题《声声慢》（寻寻觅觅）的主要抒情方法是（）A
直抒胸臆B
借景抒情C
借典故抒情D
借比喻抒情