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判断题
叙事散文的基本特点是叙述真实的人物、景物或事件。
A

B


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考题 叙事构成三要素中,关于“叙事内容”的描述不包括()。 A.叙事内容指被讲述的故事B.叙事内容指一段叙述话语主题的故事内容C.叙事内容主要包括事件、人物、场景等D.叙述内容以日常语言呈现其自身

考题 以下有关叙事学的观点,表述正确的是()。A、叙述方式指叙事者展开叙述的方式。B、所谓讲述是指叙事者"露面"或"参与"的一种叙事。C、叙事者一面叙述故事,同时又在叙述中通过各种方式,表示自己对所叙述的故事的态度、看法甚至评价。D、告诉读者应该怎样理解和认识这个故事和故事中的各色人物。

考题 法律文书叙述案情事实的总要求是()。 A、叙事清楚,井然有序B、叙事清楚,要素齐备C、叙事平实,材料真实D、叙事清楚,材料真实

考题 叙事的三个层面是()。 A、叙述语言、叙述内容和叙述动作B、叙述时间、叙述视角和叙述标记C、故事、人物和结构D、事件、情节和情景

考题 《马伶传》本文是一篇( )A.人物传记 B.叙事散文 C.抒情散文 D.说理散文

考题 散文朗诵注意的问题是表达轻柔化、人物语言写实化、抒情、描写、叙事、抒情有机结合。

考题 议论性散文以()为主要内容。A、描写人物B、叙述事件C、抒发感情D、阐发事理

考题 《战国策》兼具史传散文叙事和诸子散文说理的双重特性,它的记叙是以()为中心的。A、诸侯国的盛衰兴亡B、人物的游说活动C、秦国崛起的历史D、重大历史事件

考题 《山峡中》景物描写的突出特点是()A、借景物渲染田园牧歌式的情趣B、赋予景物以象征性C、借景物刻画人物复杂的心理活动D、渲染阴冷怕人的气氛,烘托人物和故事

考题 抒情散文是以内容为记人叙事写景状物,表达方式以叙述描写为主的散文。

考题 文学叙事就是用话语讲述一个()生活事件(包括人物、情节和环境)的过程。A、真实的B、虚假的C、虚构的D、虚无的

考题 以内容为记人叙事写景状物,表达方式以叙述描写为主的散文是()A、记叙散文B、抒情散文C、议论散文D、文化散文

考题 以艺术手法描述真实人物的历史与性格的叙事散文称为()A、报告文学B、传记文学C、小品文D、杂文

考题 用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来的讲述活动是()A、叙述性讲述B、叙事性讲述C、描述性讲述D、说明性讲述

考题 重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是()A、知识散文B、幼想散文C、抒情散文D、叙事散文

考题 托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()。A、作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系B、作品中人物和作者的关系C、叙述者向我们陈述、描写事件的方式D、顺叙和倒叙的关系

考题 儿童小说是(),通过塑造真实生动的人物,叙述完整的故事描写具体的环境,来反映生活,表达作家思想感情的一种文学样式。A、散文体叙事文学B、叙事文学C、叙事体散文文学D、散文体

考题 意境的主要成分是()A、人物B、情思C、事件D、景物

考题 叙事散文的基本特点是叙述真实的人物、景物或事件。

考题 单选题用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来的讲述活动是()A 叙述性讲述B 叙事性讲述C 描述性讲述D 说明性讲述

考题 单选题重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是()A 知识散文B 幼想散文C 抒情散文D 叙事散文

考题 单选题文学叙事就是用话语讲述一个()生活事件(包括人物、情节和环境)的过程。A 真实的B 虚假的C 虚构的D 虚无的

考题 单选题以艺术手法描述真实人物的历史与性格的叙事散文称为()A 报告文学B 传记文学C 小品文D 杂文

考题 单选题议论性散文以()为主要内容。A 描写人物B 叙述事件C 抒发感情D 阐发事理

考题 单选题以内容为记人叙事写景状物,表达方式以叙述描写为主的散文是()A 记叙散文B 抒情散文C 议论散文D 文化散文

考题 单选题《山峡中》景物描写的突出特点是()A 借景物渲染田园牧歌式的情趣B 赋予景物以象征性C 借景物刻画人物复杂的心理活动D 渲染阴冷怕人的气氛,烘托人物和故事

考题 单选题《战国策》兼具史传散文叙事和诸子散文说理的双重特性,它的记叙是以()为中心的。A 诸侯国的盛衰兴亡B 人物的游说活动C 秦国崛起的历史D 重大历史事件